> トップ >教育情報>各課題等＞郷土教育＞関連資料＞創造的な学習活動の在り方 平成21年11月更新　 　 論説 　学習活動における地域素材の活用と有効性 　　−地域を知り，学び，考え，人とかかわり，郷土のよさに気付く− 堀内　一男 提言 　教科における郷土素材の活用の在り方 畠澤　郎 問題提起 創造的な郷土素材の活用の在り方 ルポルタージュ　研究実践 　秘伝の「しんこ団子」　 日吉町立 扇尾小学校 　国語科における地域に根ざす人材活用 　　　−大山さんちの自然農法「アイガモを田に放つ」より− 西之表市立 安城小学校 　国際的視野に立ち，向学の意志と心豊かな人間性にあふれ，心身ともにたくましい生徒を育成する 国分市立 国分南中学校 　選択理科における神之川のカワゴロモ及び水生植物の調査 大根占町立 神川中学校 　地域の特性を生かした授業づくり 　　　（郷土民謡エイサーへの取組み）　 県立 沖永良部高等学校 　教科における郷土素材の活用を通して 県立 指宿養護学校 情報ファイル 　伝統文化に親しみながら郷土愛を深め，心豊かに生きる子どもの育成 　　　５年「八尾町の四季を音楽で表そう」 　　　−越中おわら節・八尾匹曳山囃子　他 富山県八尾町立 八尾小学校 > トップ >教育情報>各課題等＞郷土教育＞関連資料＞創造的な学習活動の在り方  鹿児島県総合教育センター教科教育研修課　 サイトマップ　　　　ご利用案内　　　　個人情報の取扱い　　　　著作権・リンク等 All Rights Reserved, Copyright Prefectural Institute For　Education Research 1998-