1日目:(9:40~16:30)
講 義 「基礎・基本定着度調査等に見る算数科・数学科の現状」
講 義 「これからの算数科・数学科学習指導における授業改善のポイントⅠ」
講 義 「これからの算数科・数学科学習指導における授業改善のポイントⅡ」
研究討議「算数科・数学科学習指導上の課題と解決策」
演 習 「授業改善のポイントを踏まえた指導案の改善」
2日目:(9:10~14:50)
演 習 「提供授業指導案事前研究」
授業参観
授業研究「授業研究Ⅰ」
研究討議「授業研究Ⅱ」
講 義 「小・中の接続に配慮した算数的活動・数学的活動の展開」
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