ねらい
    在職期間が10年に達した幼稚園教員に対して,これまでの教員生活をふり返り,自己を見つめる機会
  とするとともに,個々の能力や適性等に応じた保育全般に関する研修をj実施し,中堅教員としての資質と
  実践的な指導力の向上を図る。  
 
 研修計画
 
  1 対象者
    平成18年度に在職期間が10年に達した幼稚園教員   
   
 
  2  期間  
    平成20年1月〜12月


  3 研修の概要
  (ア) 研修教員の能力・適性等の評価及び研修計画書の作成(1月〜3月)
  (イ) 研修の実施(主に4月〜11月)
     ○  園内研修(8日) 

 研 修 名          内        容    日数
研究保育研修 ○ 研究保育を2回実施する。1回目は平成17年1月までに
 実施し,保育実践上の課題を明らかにする。その後,課題
 に基づき,園長等の指導を受けながら,2回目の研究保育
 を実施し,指導力の向上を図る。
 4日
課 題 研 修 ○ 保育実践上の課題などを研修教員が自ら設定したテー
 マについて,園長等の指導を受けながら研究し,課題の解
 決や指導力の向上を図る。

 4日

     ○  園外研修(7日)

  研 修 名            内       容   実施時期・場所 日数
共 通 研 修 ○ 学校評価,学校運営,教育の
 今日的課題等に関する講座を受
 講する。  
県総合教育センター
 8月4日(月)
1日
保育専門研修 ○ 保育専門研修T
○ 保育専門研修U(短期研修「幼児教育」)
県総合教育センター
 8月5日(火)
  〜8月7日(木)
3日
選 択 研 修 ○ 県総合教育センター短期研修講  座等
○ 教育課程説明会
○ 社会体験研修
県総合教育センター等
県内2ヶ所(8月)
市町村域内
3日

  (ウ) 研修状況のまとめ及び評価(12月)