ねらい
     公・私立幼稚園の新規採用教員に対して,その職務の遂行に必要な事項に関する研修を
   実施し,実践的指導力と使命感を養うとともに幅広い知見を得させる。       

  期間
     平成20年4月〜平成21年3月
 
  研修計画(H20)
   1 対象者
      公・私立幼稚園新規採用教員
 
   2 園内における研修
     研修指導員を中心とする指導及び助言による研修を年間10日間実施します。
 ○ 指導の実際(午前) 
   ・ 一日の保育の流れ  ・ 先輩の保育参観   
   ・ 環境の構成の在り方 ・ 幼児とのかかわり 
   ・ 教師の役割と援助   ・ 家庭・地域との連携
   ・ 個に応じた保育   ・ 小学校の授業参観   
   ・ 幼児の理解と評価 等
 ○ 午後における研修
   ・ 幼稚園の組織と運営  ・ 学級経営の意義 
   ・ 保護者会の進め方 
   ・ 保育参観を通しての保育研究 
   ・ 週案・日案の作成の方法
   ・ 遊びや生活の仕方の指導    ・ 幼児の発達と援助 
   ・ 保育実技研修   ・ 基本的生活習慣の形成の指導     ・ 小学校,保育所との連携
   ・ カウンセリングマインドを生かした教育相談 
   ・ 幼児の理解と指導の実際  
   ・ 記録の活用と指導要録の記入 等
 
   3  園外における研修
      教育センター等で年間10日実施します。(うち宿泊研修3泊4日)
   期 日         研  修  内  容     開 催 場 所
4月25日(金) ○ 幼稚園新採研の概要  
○ グループ協議
○ 教員の服務と心構え  
○ 先輩の体験発表
○ 体験的実技  
○ 幼稚園教育の現状と課題
県総合教育センター
6月11日(水) ○ 保育参観   ○ 園の概要説明
○ 保育研修  
○ 幼児の理解と評価
鹿児島女子短期大学
    附属なでしこ幼稚園
7月24日(木)
   ・
7月25日(金)
○ 教育課程と年間指導計画  
○ 保育実技
○ 就学前教育と小学校教育の連携○ 日案の作成  
○ 幼稚園教育における評価 
○ 社会人としてのマナー  
○ 実技指導     
○ 小動物,植物の飼い方と育て方
○ 国際理解と国際交流   
○ グループ協議  
○ 家庭や地域との連携   
○ 野外活動  等
県立青少年研修センター
8月19日(火)
   〜
8月22日(金)
○ 幼児理解と教師のかかわり 
○ 体験的研修
○ 幼稚園における人権教育   
○ 日案の作成
○ 障害のある幼児の理解   
○ グループ協議
○ 国際理解と国際交流  等
県総合教育センター
10月22日(水) ○ 小学校教育との連携 
○ 小動物,植物の飼い方と育て方
○ カウンセリングマインドを生かした 保育
○ 家庭や地域との連携
県総合教育センター
1月23日(金) ○ 保育参観   
○ 保育研究 
○ 幼児理解と評価
鹿児島大学教育学部
附属幼稚園