【基礎・基本　健康と体力つくり】〔環境教育〕

市町村・学校名	活動の名称 　　教育課程上の取扱 　　代表する行事の実施日	活動の概要（特色）	写真
十島村立 中之島中学校	中之島バードウォッチング 総合的な学習の時間 　小学校１５ｈ　中学校５ｈ 　小学校３〜６年 　中学校１〜３年 主な行事 　巣箱かけ，バードウォッチング 　４月〜７月	・目的，ねらい 　野鳥の観察を通して，野生生物保護や環境保護の精神を培う。自然を探求する心や，自然の人間とのかかわりを意欲的に調べようとする態度を培う。 ・内　容 　巣箱かけをし，営巣の様子，産卵の状況を観察し，表やグラフにまとめ，「アカヒゲ」の生態を学習する書籍やインターネットを活用して様々な野鳥についても調べる。 　個人テーマを持って，研究発表をする。 ・昭和６３年から天然記念物「アカヒゲ」の保護・観察運動を始めた。平成元年から創意を生かした教育活動として，また平成１２年から「総合的な学習の時間」の学習活動として位置付けた。平成８年「アカヒゲの保護・観察」の活動発表で，野生生物保護功労者として、文部大臣奨励賞受賞，平成 １４年度第５６回「全国野鳥保護のつどい」において，野生生物保護功労者として，文部科学大臣奨励賞受賞。
福山町立 福山中学校	福山を知ろう （体験活動及び調査・追及活動） 総合的な学習の時間 全学年　計６２ｈ 主な行事　 ・６月１０日・１１日体験活動 ・１０月　実践活動	・1年生「福山の自然」地域の自然環境の実態を知り，地域の自然環境の浄化を目指そうとする。 ・２年生「福山の地場産業」職場体験や調べ学習を通して，働くことの意義・喜び・苦労を知り，以後の進路選択に役立てる。 ・３年生「福山の福祉」福祉施設での体験活動を通して，地域の福祉の実態を学び，地域社会の発展に貢献しようとする。
大根占町立 神川中学校	海がめ保護（孵化・放流） 選択・総合的な学習 採卵日　7月11日 放流予定　8月中旬 散乱防止活動 　総合的な学習日常の学校生活 　グローブへの参加 　毎日の大気観測 　選択における水質検査	・校区内の浜に産卵された海がめの卵を採卵し，観察・孵化させ，放流する。 ・ 給食の牛乳容器を始めとして，プルタブなどリサイクルできるものの収集・リサイクルや，校区内の海岸を中心としたゴミ拾いを行い，食品容器の散乱防止活動を継続して行っている。 ・大気観測・水質調査を行い，インターネットで観測結果をグローブ本部に送信している。 ※グローブ　環境のための地球学習観測プログラム