【心の教育】〔人権学習〕

市町村・学校名	活動の名称 　　教育課程上の取扱 　　代表する行事の実施日	活動の概要（特色）	写真
鹿児島市立 　南中学校	外部講師講話 総合的な学習の時間 全学年　２時間 ・６月２４日（火）５・６校時	活動（取組）の内容 　いじめ等，人権に関する講話活動（取組）の特色 　生徒一人一人のいじめ防止の理解と認識を深め，実践への意欲の喚起
知覧町立 　知覧中学校	○ちらんタイム ○総合的な学習の時間 第２学年　計３９ｈ ○主な行事 ・５月３０日　元ハンセン病患者の講演	・人権平和に関する事前学習（元ハンセン病患者の講話など）を通して，生徒一人ひとりが研究テーマを設定し，調べ学習を行う。
隼人町立 　日当山中学校	人権コンサート 学級活動２ｈ・道徳１ｈ 予備時数２ｈ 　全学年　計５ｈ 主な行事 ・ ６月１５日(日)日曜参観でのコンサート	・人権についての学習で学んだことを，親子で人権コンサートをとおして再確認する。 ・人権コンサートの感想をまとめる。
吉松町立 　吉松中学校	吉松中学校宣言 学級旗の作成 生徒集会 総合的な学習の時間 　　　　　　全学年　計１時間 主な行事 　７月９日　人権学習	・生徒会及び人権同和教育係が連携して取り組む。昨年の校内でのいじめ問題を契機として「みんなが楽しく過ごせる吉松中であってほしい」という願いから，生徒会が宣言文を作成する。そして，学級が１つとなって協力しあうという目的のもとに，学級旗作りに取り組む。７月９日の人権学習の時間に，宣言文を全員で読み上げ，学級旗を紹介しあう。
大崎町立 　菱田中学校	人権を考える日　（人権学習） 総合的な学習の時間 全学年　計１０ｈ（毎月第２火曜日） 校内人権週間 　６月と１１月の年２回実施 　外部講師による講演会やビデオ等の上映を行う	・人権に関する意識，関心を高め，身の回りにあるいじめや差別，偏見を解決しようとする心情を養う。 ・人の気持ちや考え方を理解し，お互いを認め，共に伸びていく共生の精神を学ぶ。 ・相手の立場に立った「人権標語」の作成し給食時の放送や掲示による広報活動行う。
鹿屋市立 　鹿屋中学校	人権学習 総合的な学習の時間 代表行事　 １　人権コンサート(講演会) 　５月２０日 ２　人権弁論大会 　　10/ 6　学級発表 　　10/17 学年発表 　　10/27 全校発表 ３　人権に関する標語作成 　　１２月５日	・心豊かで，思いやりのある生徒の育成を目標として，道徳学習の中での人権指導の充実，資料収集，関連行事を実施している。 ・人権弁論大会は，平成１４年度から始めたが，いじめ問題，不登校に関わる問題等，生徒が実体験をもとに発表した。 ・保護者の資金協力を得て実施している人権コンサートも２回目になり生徒の意識が向上している。