中学校自然体験活動

【心の教育】〔自然体験活動〕

市町村・学校名	活動の名称　　教育課程上の取扱　　代表する行事の実施日	活動の概要（特色）	写真
鹿児島市立　吉野東中学校	一人一鉢緑化活動総合的な学習の時間　全学年　計４時間　主な活動　･５月～１１月　①学級園の除草と土作り　②一鉢と学級園の植え付け　③灌水当番	・全校一斉に一人一鉢緑化活動に取り組ませる事により，豊かな情操を養うとともに，勤労意欲の向上を図る。
三島村立　片泊小・中学校	汗・喜び・感動・・・片泊総合的な学習の時間　全学年　計１２ｈ主な行事・6月30日文化祭での苗の配布・11月12日お年寄りとのいも会食	・さつまいもや花の栽培を通して，勤労の喜びを味わわせたり，たけのことりやいちごつみ，つわとり等，自然との触れ合いを通して，自然への感動を味わわせたりすることにより，豊かな心情を育てる。・「総合的な学習の時間」とは別に，地区主催やＰＴＡ主催で行われる“魚釣り大会”に参加したり，子ども会活動で空き瓶回収などを行ったりする。
十島村立　口之島小・中学校	臨海学校　学校行事　７月９日～７月１０日	自然体験学習の一環として小・中学校全体で実施する。（異年齢集団体験学習）宿泊を伴い，自炊生活を体験する。島の環境を理解し，地域の実態を生かした教育活動を実践する。（水不足やテント生活など）
喜入町立　喜入中学校	つわぶきパンセ総合的な学習の時間　　全学年　計２５ｈ　　２学年　計　４ｈ主な行事・11月21日　ゼミナール発表会での発表	・本校でゼミナールと呼称している課題解決学習の一環として, 稲作の体験学習を全学年の希望するクラスで実施する。育苗・田植え・生長の観察記録・収穫を行う。・また，２学年では，全クラスが地域の牧場において酪農（チーズ作り・パン作り等)の体験を実施する。
吹上町立　吹上中学校	吹上再発見（総合体験活動）総合的な学習の時間　　　　　　　全学年　１２ｈ主な行事・　５月　２日（清掃活動）・　７月　　サンドクラフト(３年) 　　地引き網体験(１年)	・５月２日は，吹上浜の自然に親ししみ，海岸清掃活動を行う。・７月は，３年はサンドクラフト，干潟観察等を行う。・１年は，地引き網体験活動で捕　れた魚等で炊飯活動を行う。・２年は，通学路の清掃活動とゴミの分別学習を行う。
鶴田町立　鶴田中学校	農業体験活動総合的な学習（若鶴タイム）全学年　計３７ｈ主な行事・６月２７日　畑コース　　　苗植えの活動　稲作コース　　田植えの活動	・土に触れ，農作物を育てる活動を通して大地の恵みに感謝する心情や，自然災害や雑草から守りながら育てることの苦労と実りの喜びを実感する。・地域のボランティアに農業のやり方を指導してもらう。・収穫した餅米による餅つきを行うことにより，普段の生活では経験できない活動の楽しさを味わう。
東町立　鷹巣中学校	炊飯遠足総合的な学習の時間　全学年　計６ｈ主な行事・４月２３日	生徒の主体性を育成するために，炊飯に関する全てのことは，生徒自らが立案し実施する。学校側が用意するものはマッチなどの点火のための道具のみ。食材から道具まで全て生徒自身が準備する。４月に実施するため，学級の親睦を図るにはたいへん有意義な活動である。　　（メニュー例）　　バーベキューカレー　ハンバーグ　ソーメン流しサラダ　　フルーツポンチ　　など
大口市立　山野中学校	山野再発見総合的な学習の時間全学年　計４０ｈ主な行事・　１２月５・９・１０日　発表会	・校区内の伝統文化，動植物，河川，岩石，産業などから追究したい課題を設定し，調査・観察等を行いながら解決していく。郷土学習も兼ねる。
栗野町立　栗野中学校	梅林に関する自然体験学習総合的な学習の時間１学年　５時間２学年　４時間３学年４時間梅林の下払い・　生徒　５月１６日・保護者５月１１日梅ちぎり　　５月２３日　追肥１年生６月　６日	○４０年以上続いている伝統行事・校内の梅林に１２０本の梅の木が植えられ，生徒，職員，ＰＴＡ事業部で管理している。・保護者の協力の下，毎年全校生徒，保護者で梅ちぎりを行っている。・収穫した梅はその場で，地域の方に販売したり，生徒会を中心にカリカリ梅に加工したり，梅ジュースに加工したりしている。・収益金については図書費等にあてている。
霧島町立　霧島中学校	ホタルの里づくり総合的な学習の時間　　全学年　計４０時間主な行事５月９日　　ホタルの住める環境をつくろう 5月28日 19：00～　ホタルの夕べ 11月７日　ホタルの幼虫の放流	・ホタルの飼育をとおして，ホタルの成育に不可欠な清浄な水・空気の存在に気づかせ，生命を尊重する態度を育てる。・郷土の古老の話を基に，ホタルが減少した理由を考えさせ，郷土霧島町の自然の豊かさ，美しさを守ろうとする意欲を育てる。
財部町立　北中学校	集団宿泊学習　５月１３日～１５日　・　美術４ｈ　・　総合的な学習の時間６ｈ　・　学校行事８ｈ　　　計１８ｈ	・校区内にある清流の森大川原キャンプ場を拠点として２泊３日の体験活動を行う。・総合的な学習の時間として１年生は特別養護老人ホーム，２，３年生は自然，文化，産業などの野外調査を行い，個人テーマを絞り込むための体験活動を行う。その他スケッチ大会，作陶にも取り組む。
志布志町立　田之浦中学校	自然環境教育創意の時間等主な行事・５月１２日キジの放鳥	･平成１５年度から平成１７年度まで鹿児島県愛鳥モデル校に指定され，素晴らしい自然環境に生息する野鳥の分類と生態を学習し，併せて愛鳥思想高揚を図る。・校内での巣箱・給餌台設置・野鳥紹介の看板・名札設置・探鳥会や自然観察会の実施・愛鳥週間作品コンクールへの応募
有明町立　有明中学校	炊さん遠足総合的な学習の時間　全学年　計９時間主な行事　5月１日　班別会　5月８日　班別会・買出し　５月９日　遠足　5月13日　反省会	・３年生をリーダーに縦割りの班編成をし，班会議を開き調理計画や役割分担を決める。・班における異年齢の集団の中でお互いの役割を意識しながら協力し合って活動する。
鹿屋市立　大姶良中学校	学林地下払い作業親子林業体験活動(教育課程外) 　　　　　　第３学年計３ｈ　１２月１３日　(１２月第２土曜日)	・学林地創設時(昭和２５年)から続けている親子林業体験である。・３年生親子全員約２００名が広さ２１，０００㎡に植栽されている杉の下草払いを行う。・多くの汗を流す勤労体験活動であるとともに親子ふれあいの場でもある。また郷土で盛んな産業について体験を通して学ぶ場でもある。
根占町立　根占中学校	ドラゴンボート大会総合的な学習の時間　全学年　計６時間　７月７日	・町の中央を流れる雄川を舞台にドラゴンボートと名づけた１２名乗りカッタボートによる学級対抗レース。生徒主体の計画立案・運営を行った。
高山町立　波野中学校	波野・有明の農業に学ぶ総合的な学習の時間　第一学年　計３８ｈ主な行事・１０月１０日　農作業体験・　１月２９日　調理実習・　３月　４日　発表会	・農作業に興味をもち，高山町（波野・有明）の農業についての歴史や身近な農家の人の努力について調べる。・農作業の栽培に興味をもち，
上屋久町立　一湊中学校	宿泊登山学校行事　１０ｈ総合的な学習の時間　２ｈ対象；３年生５月８日　外部講師による事前学習５月１３日，１４日　登山	・宮之浦岳に協力して登頂することで，郷土愛と自然を守り育てる態度を育成する。・ガイドさんや補助者の指導，助言を通して，自然に関しての知識や技能を身に付ける。・山小屋清掃などを通してボランティアの精神を養う。
屋久町立　岳南中学校	・一日遠足（５月）　　宮之浦岳登山（３年）　　総合的な学習の時間　６ｈ・一日遠足（１０月）縄文杉登山　モッチョム岳登山太忠岳登山　を学年毎に実施する。　　総合的な学習の時間　　全学年　６ｈ・ふれあい屋久島自転車一周　　（８月１７日）　ＰＴＡ主催の行事として３年生が実施する	・九州最高峰「宮之浦岳」を登山し９時間の行程を体験することにより心と体を鍛えるとともに，自然の雄大さに触れ，郷土の良さを再確認する機会とする。・保護者や地域の方の協力をもらいサポーターとして生徒の安全確保に努めるとともに，家庭や地域とのきずなを深める機会とする。・屋久島のシンボル「縄文杉」や，身近な山々の自然に触れることにより，自然の雄大さ，郷土の良さを再確認する。・全行程約１００ｋｍの屋久島を自転車で一周することにより，体力の限界に挑戦し，達成感を味わわせる機会とする。
名瀬市立　名瀬中学校	名瀬湾横断黒潮カッターレース８月２４日（日）ＰＴＡ行事（３年部主催）	・今年で第１３回目の大会になります。　各学級漕ぎ手３６名が，２，３ｋｍを力と声を合わせ漕ぐととによって，学級がまとまり，２学期に向けて意欲を喚起することになる。
大和村立　大棚中学校	浜下れ総合的な学習の時間　　　　　全学年　計　２ｈ主な行事・　５月19日　浜下れ	・奄美に古くから伝わる浜下れの行事を実際に体験し，郷土の自然のすばらしさを再認識し，海についての知識や体験を豊かにする。
大和村立　戸円中学校	稲刈り体験学習総合的な学習の時間　　　　　　全学年　計６ｈ主な日程・７月１４日　龍郷町秋名で稲　　　　　　刈り体験をする	・日頃、校内で取り組むことができない体験学習をする。・稲刈り体験をすることで、自分の郷土「奄美」について理解を深める。
瀬戸内町立　管鈍小中学校	わくわく　のびのび　海の子めざして　～地域に根ざしたふるさと体験のできる学校～６月１２日（木）シーカヤック大島海峡往復（行事２時間，体育１時間）	・海峡往復をとおして大島の自然のすばらしさを認識するとともに，気力・忍耐力・連帯感を養う。・管鈍～実久間（往復9.4km）を全校児童生徒並びに職員全員が力を合わせて往復する。・シングル艇，タンデム艇の操作については，10時間程度の練習時間を確保している。（事前に，水難救助教室も実施）
瀬戸内町立　薩川中学校	①郷土学習総合的な学習の時間６月　全学年１１時間 ②薩川婦人学級「シーカャックで　遊ぼう」７月１９日保護者・小中学生　４時間	・シーカャックの操舵法を学び，薩川湾を回り，海の様子を観察する。・婦人学級では，親子や小中学生でシーカャックの活動を行いふれあいを深める。
瀬戸内町立　古仁屋中学校	板付け舟大島海峡横断大会総合的な学習の時間　　　　　　３年生　計３０ｈ大会当日は，ＰＴＡ行事として取り扱う　　８時～１４時主な行事・５～６月　板付け舟と大島海峡について調べ学習・７月８･９日　板付け舟の練習・７月15日　調べ学習の発表会・７月20日　大島海峡横断大会	・板付け舟の構造や歴史，大島海峡の自然や文化･人々の暮らし等について調べ学習を行う。・学年ＰＴＡ内に実行委員会を設置し，保護者と学年の職員とともに企画･運営を行う｡・板付け舟の実習を港内で２日間行う。・板付け舟大島海峡横断大会を３年生の保護者ほぼ全員の参加･協力により行う（舵取りや教護艇等の船の準備・応援等）。
龍郷町立　龍南中学校	海と親しむ　総合的な学習の時間　　　全学年　　計６時間　７月４日（金）　　水泳教室，着衣水泳，水難　　救助訓練，海岸清掃を実施	・奄美の海の雄大さと美しさを再発見し，郷土を愛する心を育む。・着衣水泳や水難救助訓練を通して事故に遭遇したときの対処法を理解させると同時に命の尊さについて考える機会とする。・海岸清掃を通して，海への感謝の気持ちと自然保護の精神を育む機会とする。
天城町立　天城中学校	花いっぱい運動総合的な学習の時間　５時間生徒会活動	・年３回，学級花壇やプランターで季節の花を育てており，植えられる花は毎回２０００本を超える。土づくりは，生徒会美化部の活動として毎日清掃時間に行っている。・生徒全員が自分の鉢を持ち，年２回の割合で季節の花を育てている。・校区内の保育所で，校門のソテツ切りや庭の除草，花壇・プランターへの花の苗植えを行っている。・生徒会の活動として，町役場や郵便局の玄関に季節の花を植えたプランターを置いている。

市町村・学校名	活動の名称　　教育課程上の取扱　　代表する行事の実施日	活動の概要（特色）	写真
鹿児島市立　吉野東中学校	一人一鉢緑化活動総合的な学習の時間　全学年　計４時間　主な活動　･５月～１１月　①学級園の除草と土作り　②一鉢と学級園の植え付け　③灌水当番	・全校一斉に一人一鉢緑化活動に取り組ませる事により，豊かな情操を養うとともに，勤労意欲の向上を図る。
三島村立　片泊小・中学校	汗・喜び・感動・・・片泊総合的な学習の時間　全学年　計１２ｈ主な行事・6月30日文化祭での苗の配布・11月12日お年寄りとのいも会食	・さつまいもや花の栽培を通して，勤労の喜びを味わわせたり，たけのことりやいちごつみ，つわとり等，自然との触れ合いを通して，自然への感動を味わわせたりすることにより，豊かな心情を育てる。・「総合的な学習の時間」とは別に，地区主催やＰＴＡ主催で行われる“魚釣り大会”に参加したり，子ども会活動で空き瓶回収などを行ったりする。
十島村立　口之島小・中学校	臨海学校　学校行事　７月９日～７月１０日	自然体験学習の一環として小・中学校全体で実施する。（異年齢集団体験学習）宿泊を伴い，自炊生活を体験する。島の環境を理解し，地域の実態を生かした教育活動を実践する。（水不足やテント生活など）
喜入町立　喜入中学校	つわぶきパンセ総合的な学習の時間　　全学年　計２５ｈ　　２学年　計　４ｈ主な行事・11月21日　ゼミナール発表会での発表	・本校でゼミナールと呼称している課題解決学習の一環として, 稲作の体験学習を全学年の希望するクラスで実施する。育苗・田植え・生長の観察記録・収穫を行う。・また，２学年では，全クラスが地域の牧場において酪農（チーズ作り・パン作り等)の体験を実施する。
吹上町立　吹上中学校	吹上再発見（総合体験活動）総合的な学習の時間　　　　　　　全学年　１２ｈ主な行事・　５月　２日（清掃活動）・　７月　　サンドクラフト(３年) 　　地引き網体験(１年)	・５月２日は，吹上浜の自然に親ししみ，海岸清掃活動を行う。・７月は，３年はサンドクラフト，干潟観察等を行う。・１年は，地引き網体験活動で捕　れた魚等で炊飯活動を行う。・２年は，通学路の清掃活動とゴミの分別学習を行う。
鶴田町立　鶴田中学校	農業体験活動総合的な学習（若鶴タイム）全学年　計３７ｈ主な行事・６月２７日　畑コース　　　苗植えの活動　稲作コース　　田植えの活動	・土に触れ，農作物を育てる活動を通して大地の恵みに感謝する心情や，自然災害や雑草から守りながら育てることの苦労と実りの喜びを実感する。・地域のボランティアに農業のやり方を指導してもらう。・収穫した餅米による餅つきを行うことにより，普段の生活では経験できない活動の楽しさを味わう。
東町立　鷹巣中学校	炊飯遠足総合的な学習の時間　全学年　計６ｈ主な行事・４月２３日	生徒の主体性を育成するために，炊飯に関する全てのことは，生徒自らが立案し実施する。学校側が用意するものはマッチなどの点火のための道具のみ。食材から道具まで全て生徒自身が準備する。４月に実施するため，学級の親睦を図るにはたいへん有意義な活動である。　　（メニュー例）　　バーベキューカレー　ハンバーグ　ソーメン流しサラダ　　フルーツポンチ　　など
大口市立　山野中学校	山野再発見総合的な学習の時間全学年　計４０ｈ主な行事・　１２月５・９・１０日　発表会	・校区内の伝統文化，動植物，河川，岩石，産業などから追究したい課題を設定し，調査・観察等を行いながら解決していく。郷土学習も兼ねる。
栗野町立　栗野中学校	梅林に関する自然体験学習総合的な学習の時間１学年　５時間２学年　４時間３学年４時間梅林の下払い・　生徒　５月１６日・保護者５月１１日梅ちぎり　　５月２３日　追肥１年生６月　６日	○４０年以上続いている伝統行事・校内の梅林に１２０本の梅の木が植えられ，生徒，職員，ＰＴＡ事業部で管理している。・保護者の協力の下，毎年全校生徒，保護者で梅ちぎりを行っている。・収穫した梅はその場で，地域の方に販売したり，生徒会を中心にカリカリ梅に加工したり，梅ジュースに加工したりしている。・収益金については図書費等にあてている。
霧島町立　霧島中学校	ホタルの里づくり総合的な学習の時間　　全学年　計４０時間主な行事５月９日　　ホタルの住める環境をつくろう 5月28日 19：00～　ホタルの夕べ 11月７日　ホタルの幼虫の放流	・ホタルの飼育をとおして，ホタルの成育に不可欠な清浄な水・空気の存在に気づかせ，生命を尊重する態度を育てる。・郷土の古老の話を基に，ホタルが減少した理由を考えさせ，郷土霧島町の自然の豊かさ，美しさを守ろうとする意欲を育てる。
財部町立　北中学校	集団宿泊学習　５月１３日～１５日　・　美術４ｈ　・　総合的な学習の時間６ｈ　・　学校行事８ｈ　　　計１８ｈ	・校区内にある清流の森大川原キャンプ場を拠点として２泊３日の体験活動を行う。・総合的な学習の時間として１年生は特別養護老人ホーム，２，３年生は自然，文化，産業などの野外調査を行い，個人テーマを絞り込むための体験活動を行う。その他スケッチ大会，作陶にも取り組む。
志布志町立　田之浦中学校	自然環境教育創意の時間等主な行事・５月１２日キジの放鳥	･平成１５年度から平成１７年度まで鹿児島県愛鳥モデル校に指定され，素晴らしい自然環境に生息する野鳥の分類と生態を学習し，併せて愛鳥思想高揚を図る。・校内での巣箱・給餌台設置・野鳥紹介の看板・名札設置・探鳥会や自然観察会の実施・愛鳥週間作品コンクールへの応募
有明町立　有明中学校	炊さん遠足総合的な学習の時間　全学年　計９時間主な行事　5月１日　班別会　5月８日　班別会・買出し　５月９日　遠足　5月13日　反省会	・３年生をリーダーに縦割りの班編成をし，班会議を開き調理計画や役割分担を決める。・班における異年齢の集団の中でお互いの役割を意識しながら協力し合って活動する。
鹿屋市立　大姶良中学校	学林地下払い作業親子林業体験活動(教育課程外) 　　　　　　第３学年計３ｈ　１２月１３日　(１２月第２土曜日)	・学林地創設時(昭和２５年)から続けている親子林業体験である。・３年生親子全員約２００名が広さ２１，０００㎡に植栽されている杉の下草払いを行う。・多くの汗を流す勤労体験活動であるとともに親子ふれあいの場でもある。また郷土で盛んな産業について体験を通して学ぶ場でもある。
根占町立　根占中学校	ドラゴンボート大会総合的な学習の時間　全学年　計６時間　７月７日	・町の中央を流れる雄川を舞台にドラゴンボートと名づけた１２名乗りカッタボートによる学級対抗レース。生徒主体の計画立案・運営を行った。
高山町立　波野中学校	波野・有明の農業に学ぶ総合的な学習の時間　第一学年　計３８ｈ主な行事・１０月１０日　農作業体験・　１月２９日　調理実習・　３月　４日　発表会	・農作業に興味をもち，高山町（波野・有明）の農業についての歴史や身近な農家の人の努力について調べる。・農作業の栽培に興味をもち，
上屋久町立　一湊中学校	宿泊登山学校行事　１０ｈ総合的な学習の時間　２ｈ対象；３年生５月８日　外部講師による事前学習５月１３日，１４日　登山	・宮之浦岳に協力して登頂することで，郷土愛と自然を守り育てる態度を育成する。・ガイドさんや補助者の指導，助言を通して，自然に関しての知識や技能を身に付ける。・山小屋清掃などを通してボランティアの精神を養う。
屋久町立　岳南中学校	・一日遠足（５月）　　宮之浦岳登山（３年）　　総合的な学習の時間　６ｈ・一日遠足（１０月）縄文杉登山　モッチョム岳登山太忠岳登山　を学年毎に実施する。　　総合的な学習の時間　　全学年　６ｈ・ふれあい屋久島自転車一周　　（８月１７日）　ＰＴＡ主催の行事として３年生が実施する	・九州最高峰「宮之浦岳」を登山し９時間の行程を体験することにより心と体を鍛えるとともに，自然の雄大さに触れ，郷土の良さを再確認する機会とする。・保護者や地域の方の協力をもらいサポーターとして生徒の安全確保に努めるとともに，家庭や地域とのきずなを深める機会とする。・屋久島のシンボル「縄文杉」や，身近な山々の自然に触れることにより，自然の雄大さ，郷土の良さを再確認する。・全行程約１００ｋｍの屋久島を自転車で一周することにより，体力の限界に挑戦し，達成感を味わわせる機会とする。
名瀬市立　名瀬中学校	名瀬湾横断黒潮カッターレース８月２４日（日）ＰＴＡ行事（３年部主催）	・今年で第１３回目の大会になります。　各学級漕ぎ手３６名が，２，３ｋｍを力と声を合わせ漕ぐととによって，学級がまとまり，２学期に向けて意欲を喚起することになる。
大和村立　大棚中学校	浜下れ総合的な学習の時間　　　　　全学年　計　２ｈ主な行事・　５月19日　浜下れ	・奄美に古くから伝わる浜下れの行事を実際に体験し，郷土の自然のすばらしさを再認識し，海についての知識や体験を豊かにする。
大和村立　戸円中学校	稲刈り体験学習総合的な学習の時間　　　　　　全学年　計６ｈ主な日程・７月１４日　龍郷町秋名で稲　　　　　　刈り体験をする	・日頃、校内で取り組むことができない体験学習をする。・稲刈り体験をすることで、自分の郷土「奄美」について理解を深める。
瀬戸内町立　管鈍小中学校	わくわく　のびのび　海の子めざして　～地域に根ざしたふるさと体験のできる学校～６月１２日（木）シーカヤック大島海峡往復（行事２時間，体育１時間）	・海峡往復をとおして大島の自然のすばらしさを認識するとともに，気力・忍耐力・連帯感を養う。・管鈍～実久間（往復9.4km）を全校児童生徒並びに職員全員が力を合わせて往復する。・シングル艇，タンデム艇の操作については，10時間程度の練習時間を確保している。（事前に，水難救助教室も実施）
瀬戸内町立　薩川中学校	①郷土学習総合的な学習の時間６月　全学年１１時間 ②薩川婦人学級「シーカャックで　遊ぼう」７月１９日保護者・小中学生　４時間	・シーカャックの操舵法を学び，薩川湾を回り，海の様子を観察する。・婦人学級では，親子や小中学生でシーカャックの活動を行いふれあいを深める。
瀬戸内町立　古仁屋中学校	板付け舟大島海峡横断大会総合的な学習の時間　　　　　　３年生　計３０ｈ大会当日は，ＰＴＡ行事として取り扱う　　８時～１４時主な行事・５～６月　板付け舟と大島海峡について調べ学習・７月８･９日　板付け舟の練習・７月15日　調べ学習の発表会・７月20日　大島海峡横断大会	・板付け舟の構造や歴史，大島海峡の自然や文化･人々の暮らし等について調べ学習を行う。・学年ＰＴＡ内に実行委員会を設置し，保護者と学年の職員とともに企画･運営を行う｡・板付け舟の実習を港内で２日間行う。・板付け舟大島海峡横断大会を３年生の保護者ほぼ全員の参加･協力により行う（舵取りや教護艇等の船の準備・応援等）。
龍郷町立　龍南中学校	海と親しむ　総合的な学習の時間　　　全学年　　計６時間　７月４日（金）　　水泳教室，着衣水泳，水難　　救助訓練，海岸清掃を実施	・奄美の海の雄大さと美しさを再発見し，郷土を愛する心を育む。・着衣水泳や水難救助訓練を通して事故に遭遇したときの対処法を理解させると同時に命の尊さについて考える機会とする。・海岸清掃を通して，海への感謝の気持ちと自然保護の精神を育む機会とする。
天城町立　天城中学校	花いっぱい運動総合的な学習の時間　５時間生徒会活動	・年３回，学級花壇やプランターで季節の花を育てており，植えられる花は毎回２０００本を超える。土づくりは，生徒会美化部の活動として毎日清掃時間に行っている。・生徒全員が自分の鉢を持ち，年２回の割合で季節の花を育てている。・校区内の保育所で，校門のソテツ切りや庭の除草，花壇・プランターへの花の苗植えを行っている。・生徒会の活動として，町役場や郵便局の玄関に季節の花を植えたプランターを置いている。