１　本校の概要と立地条件
　本校は，昭和57年4月に当時の神山中学校，八幡中学校，栗生中学校の三校が統合し，校区のほぼ中央に位置する小島地区に新設開校したものである。校区は，屋久島御岳の連峰から連なる山々を背にした海岸線に沿ったゆるやかな傾斜地に続く平地に細長くのびている。校区の東端の高平地区から西端の栗生地区までは，およそ25㎞で，屋久島の周囲105㎞のおよそ4分の1を占めている。
２　校　　訓

３　めざす生徒像
　「自主」
　　・自ら学び，主体的に行動できる生徒
　「礼儀」
　　・礼儀正しく，正義を重んじる心豊かな生徒
　「根気」
　　・健康で，最後までやり抜く意志の強い生徒
　「奉仕」
　　・勤労を重んじ思いやりの心を持った，共に助け合う生徒
　
４　めざす学校像
　　　『場を清め，礼を正し，時を守る』
ア 花咲き，歌声響く，美しく明るい学校
イ 生徒が進んで活動し，学ぶ喜びに満ちた学校
ウ 教師と生徒が共に汗する学校
エ 家庭，地域社会に開かれた学校
　　　
５　平成20年度　学校経営の概要
(1)　学校経営の基調
ア 　保護者や地域住民の期待と負託に応えるため，憲法及び諸法令並びに県・地区・町の教育方針を踏まえ，人間尊重の精神に基づき生徒一人一人を大切にする教育の充実・振興を図る。
イ 　生涯学習の基礎を培い，確かな学力の育成及び開かれた学校づくりを基盤とした地域の特性を生かす特色ある学校づくりを推進する。
(2)　岳南中教育の理念
　私たちが願う人間像は，主体性・自発性に富み，郷土を愛し，郷土に生きる心を基調として，創造的でしかも個性的に未来を切り開き，社会のために貢献する国際性豊かな人間である。そのため，自主･自立，自他の尊重，郷土愛・人間愛，健康で強い心と体の望ましい発達を願い岳南中の教育を創造する。
(3)　経営の基本方針
①　教師自らが資質の向上を目指し，職員相互の信頼と協力，創意工夫により教育目標の達成を図る。
②　「学び方を学ばせる」生徒主体の分かる授業の展開と個別指導を通して基礎学力の定着に努める。
③　生徒の主体的な活動を援助し，思考力･判断力･創造力･表現力･実践力等の育成を目指した全教育活動の推進を図る。
④　体験的活動を通した進路指導を推進し，適正な進路選択能力を培う。
⑤　家庭や地域社会との連携を深め，保護者・地域の期待と信頼に応える開かれた学校づくりに努める。
(4)　学校教育目標
心身共に健康で，自ら主体的に考え，判断し，行動できる人間性豊かな生徒を育成する
(5)　学校の重点目標
①　主体的に生きる力を育てる学習指導の展開
　・自主的学習態度の育成（基礎・基本の徹底，宅習の推進）
　・生徒の実態把握と教育機器･教具･資料等の活用
②　指導体制の確立と充実した生徒指導
　・生徒会活動，学級会活動の活性化（生徒集会，ボランティア活動等の充実）
　・心の教育の推進（人間関係づくり）
③　潤いのある教育環境作り
　・学級花壇，学校花壇の計画的な整備
　・校内外の整理整頓と教室設営の充実

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