校区の概要
１ 地理的環境
いちき串木野市中心部から海沿いに北西へ約９ｋｍ，市の北西部に位置し北は薩摩川内市，東は荒川
校区に接し，西部及び南部は東シナ海に面している。平野部は少なく，海岸沿いに集落がある。
２ 歴史的環境
五代友厚，森有礼，寺島宗則などの若き薩摩藩士19名が慶応元年（1865年）日本の夜明けを求めて，
西欧に向けて船出した記念の地である。毎年それにちなんだ黎明祭の行事が催される。また，詩人である萬造寺斉，教育者の萬福直清を生んだ地としても伝えられる。
教育目標
心身共に健康で，確かな学力と豊かな感性を身につけ，一人一人の個性・特性を伸ばし，創造性豊かで
たくましく生きる生徒の育成をめざす。
学校経営方針
① 学校教育目標の具現化を図るために，教育課程を全職員で解決し，本校教育の充実向上に努める。
② 学校や生徒の実態および家庭や地域社会の願いを踏まえ，地域に根ざした特色ある学校づくりに努める。
③ 本校がもつよき伝統を継承し，より良い学習環境をつくり，活力に満ちた風格ある学校の創造に努める。
④ 家庭・地域社会及び小学校との連携を密にして，学校における指導の徹底と定着に努める。
汗と心の教育
| 額に汗する（情報化に対応したパソコン利用の教育活動） |
|---|
| ア パソコンの操作能力の育成 |
| イ パソコンによる表現能力の育成 |
| ウ インターネットによる情報収集 |
| エ インターネットによる情報の紹介 |
| オ インターネットによる情報の発信と他校との交流 |
| カ 各教科，特別活動への応用 |
| キ 地域に開かれたパソコン講座 |
| 心に汗する（花に水，人に愛の精神） |
|---|
| ア 「みどりの日」での一斉指導 |
| イ 「生徒活動の日」での専門部活動 |
| ウ 夏休み等での当番活動 |
| エ 落ち葉拾い，腐葉土つくり |
| 体に汗する（勤労奉仕活動の充実） |
|---|
| ア 清掃作業 |
| イ 親子愛校作業 |
| ウ 親子資源再利用活動 |
| 人のために汗する（ボランティア活動の推進） |
|---|
| ア あいさつ運動 |
| イ 海岸・道路清掃 |
| ウ 福祉施設訪問活動 |
| エ 在宅支援活動 |
トップページへ