
| 《学校教育目標》 | 心身ともに健康でたくましく,生きる力を 備えた心豊かな生徒の育成 |
| 《 校訓 》 | 「強く・正しく・美しく」 |
| 《めざす学校像》 | @ 明るく,活気に満ちた学校 A 礼儀正しく,すがすがしい学校 B 美しく,気持ちのよい学校 |
| 《めざす生徒像》 | @ 志をもち,自ら学ぶ生徒 A 礼を正し,感性豊かな生徒 B 勤労を尊び,進んで奉仕する生徒 |
| 《めざす教師像》 | @ 心身ともに健康で,人間性豊かな教師 A 職責感にあふれ,研修に励み授業を大切にする教師 B 生徒とのふれあいを大切にする教師 |
| 《重点目標》 | @ 自ら学び,基礎学力の定着・向上を図る生徒の育成(学力アップ) A 思いやりの心や広い心をもつ,心豊かな生徒の育成(思いやりアップ) B 健康で,体力・気力あふれる生徒の育成(体力・気力アップ) C 保護者・地域に信頼される開かれた学校づくり |
| 《キャッチフレーズ》 | 「生徒一人一人が主役」 |
| 《研究テーマ》 | 「生徒の心に届く教育活動の推進」 〜自主的・自治的に活動する生徒の育成を目指して〜 |