校　種	小　学　校	教科等	算　数
単元名	図形領域
ＵＲＬ	http://www.e-sensei.ne.jp/~InternetMath/nctm/goeboard.html　 （日本語紹介） 　 http://standards.nctm.org/document/eexamples/chap4/4.2/standalone.htm　 （実際画面）
	コンピュータ上のジオボードに輪ゴムをかけたり，色を付けたりする操作を通しながらいろいろな図形を作るという探究的な算数的活動に活用できる。 　具体的には，作図をする操作によって平面図形の形を認めたり，その特徴をとらえたりすることができる。
学 習 内 容	ものの形についての観察や構成などの活動を通して、図形についての理解の基礎となる経験を一層豊かにする。ジオボードを活用するよさとしては，以下のような点が考えられる。 　　・子どもが試行錯誤しながら，形を作ることができる。 　　・簡単に図を作ったり，修正したりできる。 　　・図形がどのような図形の複合体としてできているかを考えやすい。 　　・机上で作成した図形を手軽に発表できる。 　今までは、自分の机上で作図などしたものを手軽に発表できなかったのが悩みであったが，今回のコンテンツを利用し，プロジェクター等で投影すると，発表する側にも聞く側にも手軽にできるため，学習への意欲が高まると感じた。