校 種 |
高 等 学 校 |
教科等 |
数学T,U,V,A,B,C |
単元名 |
関数のグラフ |
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URL |
http://www.osaka-kyoiku.ac.jp/~tomodak/grapes/index.html |
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中学校・高等学校でいろいろな関数のグラフを指導する際に,視覚的に理解を助けるようなソフトが,含まれている。 具体的には,次のような関数のグラフの様子を見ることができる。 ・陰関数のグラフ ・陽関数のグラフ ・媒介変数のグラフ ・極方程式のグラフ 2次関数のグラフ,交点の軌跡,三角関数のグラフ,2次曲線の媒介変数など授業の補助道具として活用できる。 |
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学 習 内 容 |
いろいろな事象を表す関数を取り上げ,関数概念の理解を深める。扱う事象としては,例えば,光源からの距離と照度,郵便料金など実生活にかかわるものなどが考えられる。その際,実験・実測を重視して点をプロットする活動を大切にしたい。2次関数y=ax2+bx+cのグラフについては,関数y=ax2のグラフの平行移動を扱った後で,y=a(x−p)2+qの形に変形し,グラフの対称軸( 直線x=p)や頂点(p,q)に着目して,関数y=ax2 のグラフとの位置関係を調べる。中学校では,「平行移動」という用語や直線x=hについては扱っていないので,指導に当たっては配慮が必要である。コンピュータ等を活用して様々なグラフをかき,その特徴を帰納的に見いだすことも大切にしたい。 |
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