自然と対話し,追求し続ける複式理科学習 ※　データが大きいので分割してリンクをはってあります。 　　表　紙 �T　研究主題・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・　１ �U　研究主題の設定理由・・・・・・・・・・・・・・・・・・・　１ �V  研究の全体構造図・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・　２ �W　研究内容 　１　｢自然との対話｣とは・・・・・・・・・・・・・・・・・・　３ 　２　｢追究｣とは・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・　３ 　３　全国小学校理科研究大会鹿児島大会全体主題との関わり・・　３ 　４　研究内容・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・　４ �X　研究の方法と手順 　１　研究計画・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・　５ 　２　研究方法・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・　５ �Y　研究の実際 　１　内容１について・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・　６ 　２　内容２について・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・　８ 　３　内容３について・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・１１ �Y　成果と課題・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・１２ 　○　単元配列表：複式理科(第３・４学年)・・・・・・・・・・１３