小学校国語のトップページへ| 第１，２学年 言語事項 |
| 発音・発声に関する事項 | 姿勢，口形などに注意して，はっきりした発音で話すこと。 |
| 文字に関する事項 | （ア） 平仮名及び片仮名を読み，書くこと。また，片仮名で書く語を文や文章の中で使うこと。 （イ） 第１学年においては，別表の学年別漢字配当表（以下「学年別漢字配当表」という。）の第１学年に配当されている漢字を読み，漸次書くようにすること。 （ウ） 第２学年においては，学年別漢字配当表の第２学年までに配当されている漢字を読むこと。また，第１学年に配当されている漢字を書き，文や文章の中で使うとともに，第２学年に配当されている漢字を漸次書くようにすること。 |
| 表記に関する事項 | （ア） 長音，拗音，促音，撥音などの表記ができ，助詞の「は」，「へ」及び「を」を文の中で正しく使うこと。 （イ） 句読点の打ち方や，かぎ（「 」）の使い方を理解して文章の中で使うこと |
| 文及び文章の構成に関する事項 | （ア） 文の中における主語と述語との関係に注意すること。 |
| 書写に関する事項 | （ア） 姿勢や用具の持ち方を正しくして丁寧に書くこと。 （イ） 点画の長短，接し方や交わり方などに注意して，筆順に従って文字を正しく書くこと。 |