| 不登校への対応 | ||
| 不登校への対応について | 文部科学省 | |
| 不登校への対応と学校の取組について(概要) | 国立教育政策研究所 | |
| 先生はカウンセラー | 福島県教育センター | |
| いじめの問題への対応 | ||
| いじめ問題の克服のために | 茨城県教育委員会 | |
| 社会で許されない行為は学校でも許されません | 県教育委員会 | |
| いじめ問題対策情報 | 国立教育政策研究所 | |
| いじめ対策必携(H19.2改訂) | 県教育委員会 | |
| 問題行動への対応 | ||
| 生徒指導上の諸問題の現状について | 文部科学省 | |
| 平成17年度児童生徒の問題行動について | 県教育委員会 | |
| 危機管理の考えを生かした子どもとのかかわり方 | 北海道立教育研究所 | |
| 薬物乱用防止教育 | 日本学校保健会 | |
| 学校における携帯電話等に関する指導の充実について | 県教育委員会 | |
| 迷惑メールへの対処法に関するリンクについて | 県教育委員会 | |
| 関係機関等との連携 | ||
| 学校の「抱え込み」から開かれた「連携」へ | 文部科学省 | |
| 心と行動のネットワーク | 文部科学省 | |
| 学校と関係機関等との行動連携を一層推進するために | 文部科学省 | |
| その他 | ||
| 心の教育 鹿児島県心の教育振興会議提言 | 県教育委員会 | |
| 電話相談窓口(全国・県内) | 内閣府 | |