| 校 種 | 学年 | 教科・領域 | 単 元 ・ 題 材 名 等 |
| 小学校 | １年 | 学級活動等 | 構成的グループエンカウンター実践 |
| 小学校 | ３年 | 道徳 | 自分の考えを伝えよう「節度・節制・自立」 |
| 小学校 | ３年 | 音楽 | いい音を選んで「あの雲のように」 |
| 小学校 | ４年 | 算数 | 三角形「二等辺三角形と正三角形」 |
| 小学校 | ４年 | 国語 | 文字のひみつをさぐろう |
| 小学校 | ５年 | 学級活動 | 異性への関心（養護教諭とのＴＴ） |
| 小学校 | ５年 | 学級ＰＴＡ | 学級ＰＴＡでの実践例 |
| 小学校 | ６年 | 学級活動 | イライラオニを追い出そう |
| 中学校 | １年 | 国語 | 発展学習「聞き方について考えよう」 |
| 中学校 | １年 | 学級活動 | 自己発見，他者発見を通して心情豊かに行動 |
| 中学校 | １年 | 道徳 | ともに生きる「手で話すことの楽しみ」 |
| 中学校 | ３年 | 技術家庭 | 家族と家庭生活「こどもの成長」 |
| 中学校 | ３年 | 社会 | 再発見！加治木町 |
| 中学校 | − | 校内研修 | カウンセリングを学ぼう |
| 中学校 | − | 学校保健委員会 | 学校保健委員の人間関係づくり |
| 高等学校 | １年 | 体育 | 体つくり運動（体ほぐし運動） |
| 高等学校 | ２年 | ＬＨＲ | 就職・進学するための条件 |
