Ｂ　　教　育　原　理　・　教　育　思　想
	Ｂ１　教育原理
		Ｂ１−０１		教育原理・教育学・教育哲学
			1701	島小の教育実践　−横口（介入）授業の展開とその意味−	研究紀要　教育科学編第５７巻   平18	鹿児島大学教育学部	Ａ７
			1702	カリキュラムディスコースとしてのナラティブ・スタディ（�W）	紀要　第５７集 平18	東京学芸大学	Ａ７
			1703	教育学に対するサルトル「存在と無」の意義について　−現実的人間の意識の在り方に定位して−	紀要　第４５巻  平18	東京大学	Ａ７
			1704	義務教育とは何か	年報　５０　平18	学校教育研究所	Ａ７
			1705	エドガー・モランの教育改革論にみる「思考」革命−カリキュラム改革を方向づける現代の認識論−	早稲田教育評論　第２０巻　第１号　平18	早稲田大学	Ａ７
			1706	「総合的ソウゴウテキな学習ガクシュウの時間ジカン」における「話ハナし合アい活動カツドウ」の意義イギと活性化カッセイカの方略ホウリャクに関カンする研究ケンキュウ−ハーバーマス,J.の「コミュニケーション的テキ行為コウイ理論リロン」を基盤キバンにして−	研究ケンキュウ紀要キヨウ　第ダイ２９巻カン　平18ヘ	兵庫ヒョウゴ教育キョウイク大学ダイガク	Ａ７
			1707	環境カンキョウとのかかわりによる幼児期ヨウジキの発達ハッタツに関カンする研究ケンキュウ−「子コ育ソダちの場バ」創造ソウゾウを目指メザすＭ幼稚園ヨウチエンの実践ジッセンを手掛テガかりに−	教育キョウイク学ガク研究ケンキュウ　Ｖol.６　平18ヘ	明星ミョウジョウ大学ダイガク	Ａ７
		Ｂ１−０２		教育社会学
			1801	グリーン・ツーニズムの教育的価値　−「農」がニート青年を甦らせる−	研究紀要　人文社会科学編　第５７巻　平18	鹿児島大学教育学部	Ａ７
			1802	中学校部活動の制度的変化と「活動参加状況」に関する教育社会学的考察　−家庭の経済的背景に注目して−	紀要　第４５巻  平18	東京大学	Ａ７
			1803	子育コソダての伝承デンショウに関カンする研究ケンキュウ−家庭カテイにおける子育コソダての世代間セダイカン伝承デンショウの実態ジッタイと課題カダイ−	研究ケンキュウレポート　第ダイ１８号ゴウ　平18ヘ	目白メジロ大学ダイガク短期タンキ大学ダイガク部ブ	Ａ７
			1804	大学ダイガクと産業サンギョウ社会シャカイの相関ソウカンシステム−新アタラしい時代ジダイにおけるその構築コウチク−	紀要キヨウ　第ダイ１３５集シュウ　平18ヘ	国立コクリツ教育キョウイク政策セイサク研究所ケンキュウショ	Ａ７
			1805	産学サンガク連携レンケイに関カンする経済ケイザイ団体ダンタイの提言テイゲン−研究ケンキュウと人材ジンザイ育成イクセイの両面リョウメンに注目チュウモクして−	紀要キヨウ　第ダイ１３５集シュウ　平18ヘ	国立コクリツ教育キョウイク政策セイサク研究所ケンキュウショ	Ａ７
			1806	日本ニホンにおける産学サンガク連携レンケイ−その創始ソウシ期キに見ミる特徴トクチョウ−	紀要キヨウ　第ダイ１３５集シュウ　平18ヘ	国立コクリツ教育キョウイク政策セイサク研究所ケンキュウショ	Ａ７
			1807	高卒コウソツ進路シンロ未定ミテイ者シャ拡大カクダイ阻止ソシの一イチ考案コウアン−限界ゲンカイの認識ニンシキと自尊心ジソンシンを保持ホジした合理的ゴウリテキ選択センタク−	教育学キョウイクガク研究ケンキュウ　Ｖol.６　平18ヘ	明星ミョウジョウ大学ダイガク	Ａ７
		Ｂ１−０３		教育心理学
			1901	問題の外在化を用いたいじめ防止プログラムの試み−小学校低学年における授業を通して−	紀要　第５７集 平18	東京学芸大学	Ａ７
			1902	概念学習のための授業タクティクス分析規準の開発−算数図形概念「台形」を例にして−	紀要　第５７集 平18	東京学芸大学	Ａ７
			1903	思いやりに関する研究の概観と展望　−行動に表れない思いやりに注目する必要性の提唱−	紀要　第４５巻  平18	東京大学	Ａ７
			1904	教師の児童理解を深めるための臨床心理学的研究	研究紀要　�ｂQ０　平18	鳴門教育大学	Ａ７
			1905	思春期における「こころの居場所」に関する研究	研究紀要　第１３巻　第２号  平18	神戸大学	Ａ７
			1906	ある公立中学校の２年生が持つスクールカウンセラーへのニーズ　−開かれた相談室運営である「自由来室活動」と関連して−	学校心理学研究　第５巻　第１号　平18	日本学校心理学会	Ａ７
			1907	小学生の学校生活スキルに関する研究　−学校生活スキル尺度（小学生版）の開発−	学校心理学研究　第５巻  第１号  平18	日本学校心理学会	Ａ７
			1908	中高チュウコウ校コウ生セイ及オヨび大学生ダイガクセイの意志イシ型ガタ・願望ガンボウ型ガタ尺度シャクドによる進路シンロ発達ハッタツの検討ケントウ	紀要キヨウ　第ダイ６９集シュウ　平18ヘ	琉球リュウキュウ大学ダイガク教育キョウイク学部ガクブ	Ａ７
			1909	児童ジドウ虐待ギャクタイの援助エンジョ法ホウに関カンする文献ブンケン研究ケンキュウ（第ダイ３報ホウ：1990年ネン代ダイまで）戦後センゴ日本ニホン社会シャカイの「子コどもの危機的キキテキ状況ジョウキョウ」という視点シテンからの心理シンリ社会的シャカイテキ分析ブンセキ	研究ケンキュウ報告書ホウコクショ　平18ヘ	子コどもの虹ニジ情報ジョウホウ研修ケンシュウセンター	Ｂ１−０３
			1910	プレイセラピー課程カテイの抽象的チュウショウテキ観点カンテンからの読ヨみ取トり−登校トウコウを渋シブる小学ショウガク１年生ネンセイ男児ダンジのセラピーをもとに−	研究ケンキュウ紀要キヨウ　第ダイ２９巻カン　平18ヘ	兵庫ヒョウゴ教育キョウイク大学ダイガク	Ａ７
			1911	職場ショクバにおける自殺ジサツ関連カンレンうつ病ビョウ対策タイサクの現状ゲンジョウと課題カダイ	精神セイシン保健ホケン研究ケンキュウ　第ダイ１９号ゴウ　平18ヘ	国立コクリツ精神セイシン・神経シンケイセンター	Ａ７
			1912	児童ジドウ・思春期シシュンキにおけるうつ病ビョウと自殺ジサツ行動コウドウ	精神セイシン保健ホケン研究ケンキュウ　第ダイ１９号ゴウ　平18ヘ	国立コクリツ精神セイシン・神経シンケイセンター	Ａ７
			1913	青年期セイネンキの自殺ジサツ：現状ゲンジョウと課題カダイ（学生ガクセイアンケートを中心チュウシンに）	精神セイシン保健ホケン研究ケンキュウ　第ダイ１９号ゴウ　平18ヘ	国立コクリツ精神セイシン・神経シンケイセンター	Ａ７
		Ｂ１−０４		教育工学
			2001	電磁気変化の信号処理解析による桜島火山爆発の予測	研究報告　第４１号　平18	鹿児島工業高等専門学校	Ａ７
			2002	ごみ焼却灰を主原料とした固化材・固化体の開発について	研究報告　第４１号　平18	鹿児島工業高等専門学校	Ａ７
			2003	配水管に堆積した火山灰を除去するための管内走行ロボットのメカニズムに関する研究	研究報告　第４１号　平18	鹿児島工業高等専門学校	Ａ７
		Ｂ１−０５		教育医学
			2101	アーサー・キャプランの新優生学批判−高度先端生殖補助医療技術とスーパースターの誕生−	学術研究紀要　第３３号 平17	鹿屋体育大学	Ａ７
			2102	成人期アスペルガー症者の不適応症状と支援方法に関する研究	紀要　第２集  平18	東京学芸大学	Ａ７
			2103	思春期・青年期の「ひきこもり」に関する精神医学的研究	平18	大阪大学保健センター	Ｂ１−０５
			2104	思春期・青年期における精神セイシン分析ブンセキ的テキな短期タンキコンサルテーションの意義イギ　−ダウィストック・クリニックにおけるＹＲＣＳについて−	平19ヘ	大妻オオツマ女子ジョシ大学ダイガク	Ａ７
	Ｂ２　教育思想
		Ｂ２−０１		教育思想
			2201	M.C.ヌスバウムの思想　−教育における公共性再考のための基礎作業として−	紀要　第４５巻  平18	東京大学	Ａ７
			2202	シティズンシップの教育思想と「新しい個人主義」−ラッグの「新しい個人主義」論を手がかりとして−	研究紀要　第４９号　平18	福島大学	Ａ７
		Ｂ２−０２		教育論
			2301	「未完のプロジェクト」とソーシャル・エクスクルージョン　−シティズンシップ教育論のための論点整理（１）−	研究紀要　第２７巻　第１号　平18	志学館大学	Ａ７
			2302	「アメリカン・ミュージアム(1787-1792)」誌における無償教育論　−教育が「貧民」にもたらすもの−	飛梅論集　第６号　平18	九州大学	Ａ７
			2303	科学・ナチズム・教育　−ヨハネス・シュタルクの人間形成論−	研究年報　第54集　第２号　平18	東北大学	Ａ７
		Ｂ２−０４		教師論
			2501	新教師像の探求　−「専門性」重視から「信頼性」確立へ−	年報　５０　平18	学校教育研究所	Ａ７