| Ｃ 各 国 の 教 育 ・ 教 育 史 |
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Ｃ１ 各国の教育 |
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Ｃ１−０１ |
各国の教育 |
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2601 |
諸外国の教育の状況 |
平18 |
学校教育研究所 |
Ｃ１ー０１ |
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2602 |
香港の学校教育と親の学校意識 |
平18 |
創価大学教育学部 |
Ａ７ |
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2603 |
米国における専門職大学院とＰＤＳの連携について −４つの大学院とＮＣＰＤＳでの調査結果を中心に− |
教科教育学研究 第２４集 平18 |
日本教育大学協会 |
Ａ７ |
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2604 |
オーストラリアの学校教育と教員研修の歴史と現状 |
研究年報 Ｖol.５ 平18 |
東京学芸大学教育学部 |
Ａ７ |
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2605 |
デンマーク・ゲントフテ市のＳＫＵＢプロジェクトの試み −個々の学習スタイルを尊重する学校建築と教育方法の改革− |
紀要 第１１７号 平18 |
信州大学教育学部 |
Ａ７ |
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2606 |
東アジア地域における資質・能力関連資料 |
平18 |
国立教育政策研究所 |
Ｃ１ー０１ |
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2607 |
アメリカの学校教育と児童生徒の資質・能力 |
平18 |
国立教育政策研究所 |
Ｃ１ー０１ |
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Ｃ１−０２ |
比較教育 |
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2701 |
比較教育学における途上国研究の動向と課題 |
早稲田教育評論 第２０巻 第１号 平18 |
早稲田大学 |
Ａ７ |
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2702 |
「家庭科」「健康教育」の教科書及び生活実践状況 −福島及びオークレアの中学生の比較− |
紀要 創刊号 平18 |
福島大学 |
Ａ７ |
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Ｃ２ 教育史 |
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Ｃ２−０１ |
教育史 |
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2801 |
初期文化学院における舞踊教育実践について −耕作による「舞踊詩」の試み− |
学術研究紀要 第３４号 平18 |
鹿屋体育大学 |
Ａ７ |
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2802 |
我が国の「教育の近代化」に関する一考察 −大正期の「臨時教育会議」の歴史的意義とその前後の歴史事情（その一）− |
教育論叢 第１７巻 第２号
平18 |
近畿大学 |
Ａ７ |
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2803 |
山梨総督時代の朝鮮教育 |
研究紀要 第８号 平18 |
九州大学 |
Ａ７ |
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2804 |
戦前教育関係審議会における師範学校改革論議（１） |
研究紀要 第１３巻 第２号
平18 |
神戸大学 |
Ａ７ |
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2805 |
戦後教育改革期における女性の大学教育制度の確立に関する一研究−1946年3月から1947年3月まで− |
早稲田教育評論 第２０巻 第１号 平18 |
早稲田大学 |
Ａ７ |
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2806 |
岩手県教育史資料 第六十五集 |
平18 |
岩手県総合教育センター |
Ｃ２−０１ |
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Ｃ２−０２ |
教育家 |
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2901 |
及川平治による個別化教授プランの受容とその実践 |
紀要 第５７集 平18 |
東京学芸大学 |
Ａ７ |
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