Ｇ１３  「総合的な学習の時間」
		Ｇ１３−０１		「総合的な学習の時間」
			20101	「総合的な学習の時間」における環境学習の条件−事例を中心とする考案	論集　第５７号　平18	創価大学教育学部	Ａ７
			20102	自己の生き方を考え続ける総合的な学習の時間　−小中学校の一貫性を大切にした指導計画と魅力ある授業づくり−	研究紀要　�ｂP５３　平18	福岡県教育委員会	Ｇ１３−０１
			20103	小中学校の一貫性を大切にした総合的な学習の時間の創造　−地域教材のネットワーク化を生かして−	長期派遣研修員研究報告書　平18	福岡県教育センター	Ａ７
			20104	総合的な学習の時間のカリキュラムの開発　−目標分析と授業分析に基づく単元開発−	研究紀要　�ｂQ５１　平18	所沢市立教育センター	Ａ７
			20105	課題カダイ研究ケンキュウ　総合的ソウゴウテキな学習ガクシュウの時間ジカンと各教科カクキョウカ等トウとの関連カンレンを図ハカるための指導シドウと評価ヒョウカの在アり方カタ	研究ケンキュウ紀要キヨウ　第ダイ35集シュウ　平19ヘ	熊本クマモト県立ケンリツ教育キョウイクセンター	Ａ７
		Ｇ１３−０２		「総合的な学習の時間」−小
			20301	地域を生かした総合的な学習の時間「Ｍタイム」の取組　−「米作りに挑戦」を通して−	教育論文集　平18	肝属教育事務所	Ａ７
			20302	生きて働く力を育成する総合的な学習の時間の工夫　−地域の学習素材や人材を活用した授業づくり−	教育論文集　第１５号平18	熊毛教育事務所	Ａ７
			20303	地域や我が国のよさに学び、自らの生き方に生かす総合的な学習の時間の授業創造	研究紀要　平18	龍郷町立秋名小学校	Ｇ１３−０２
			20304	自ら学び子どもを育てる生活科・総合的な学習の時間　−「学び合い」を活性化する工夫を通して−	教育研究集録　第３４集   平17	直方市教育委員会	Ａ７
			20305	自分・ひと・ものを大切にする心豊かな子どもを育てる授業の創造　−自分の思いを伝え、お互いのよさを認める活動を通して−	教育研究集録　第３４集  平17	直方市教育委員会	Ａ７
			20306	総合的な学習の時間実施状況調査（小学校）	平18	総合的な学習の時間実施状況調査研究会	Ｇ１３−０２
			20307	温暖化対策としての省エネルギー教育に関する研究　−「省エネ授業」を事例として−	青少年教育フォーラム第６号  平18	国立オリンピック記念青少年総合センター	Ａ７
			20308	国際交流活動と調べ学習・英語活動を関連づけた総合的な学習の時間　−「給食とことん探検隊」の実践を通して−	研究紀要　第６５集　別冊　平18	徳島県阿南市教育研究所	Ａ７
			20309	生きる力をはぐくむ総合的な学習の時間の創造　−地域とのかかわりを通して、自ら学び豊かに生きる子どもの育成−	研究紀要　第６５集　別冊　平18	徳島県阿南市教育研究所	Ａ７
			20310	学校と地域の連携に関する研究	紀要　第１９８集　平18	和歌山市立教育研究所	Ｇ１３−０２
			20311	地域チイキの特色トクショクを活イかした授業ジュギョウづくりを目指メザして−「私ワタシたちのお米コメを役立ヤクダてよう！」−	教育キョウイク実践ジッセン研究ケンキュウ論文集ロンブンシュウ　平18ヘ	相模原サガミハラ市立シリツ総合ソウゴウ学習ガクシュウセンター	Ａ７
			20312	子コどもが意欲イヨクをもって楽タノしく取トり組クみ，「生イきる力チカラ」を育ハグクむ指導シドウ法ホウの研究ケンキュウ　−総合的ソウゴウテキな学習ガクシュウの時間ジカンにおける「英語エイゴ活動カツドウ」を通トオして−	研究紀要ケ　平18ヘ	霧島キリシマ市シ立リツ国分コクブ小学校ショウガッコウ	Ｇ１３−０２
		Ｇ１３−０３		「総合的な学習の時間」−中
			20601	郷土学習の活性化を目指したＩＴの活用　−総合的な学習の時間「郷土を知る」を中心に（実践編）−	揖宿の教育　第１６号平18	揖宿教育事務所	Ａ７
			20602	いのちの大切さを伝えよう　−総合的な学習の時間「チャレンジ」を通して−	教育論文集　平18	出水教育事務所	Ａ７
			20603	中学生の適応感を高める「総合的な学習の時間」−「知的広がり」要因を組み込んだ共分散構造分析から−	教育実践学論集　第７号  平18	兵庫教育大学	Ａ７
			20604	総合的な学習の時間実施状況調査（中学校）	平18	総合的な学習の時間実施状況調査委員会	Ｇ１３−０３
			20605	総合学習「ＢＩＷＡＫＯ　ＴＩＭＥ」の学習効果検証　：総合学習の是非を問う　−総合的な学習の時間は本当に必要なのか！？−	平18	滋賀大学教育学部附属中	Ｇ１３−０３
			20606	福祉教育を軸とした総合的な学習の時間の実践　−「体験学習の循環プロセス」に基づく展開の工夫−	長期研修員研究報告書第ダイ５９号ゴウ平ヒラ18	岡山県教育センター	Ａ７
			20607	自己理解を促す「総合的な学習の時間」の指導と評価の工夫　−平和学習の取り組みを通して−	長期研修研究概要　第３８・３９集  平18	沖縄県立総合教育センター	Ａ７
			20608	総合的な学習の時間の充実を図る一方途　−目標及び内容系列表の作成と評価の工夫を通して−	教育実践記録抜粋集　第２３集   平18	久留米市教育研究所	Ａ７
			20609	「意欲的、主体的に学習に取り組む生徒の育成を目指す「総合的な学習の時間」についての研究」−南方熊楠の教材化を通して−	研究集録　第３１集　平18	和歌山県教育センター学びの丘	Ａ７
		Ｇ１３−０４		「総合的な学習の時間」−高
			20901	「がじゅまる」（総合的な学習の時間）について	喜界紀要　第１３号　平18	鹿児島県立喜界高校	Ａ７
			20902	総合的な学習の時間における人権教育の在り方−高等学校の人権教育の実践事例を基に−	教育研究紀要　　　　第７２集　平18	愛媛県総合教育センター	Ａ７
			20903	総合的ソウゴウテキな学習ガクシュウの時間ジカンにおけるキャリア教育キョウイク推進スイシンのためのカリキュラム編成ヘンセイに関カンする考察コウサツ	研究ケンキュウ紀要キヨウ　第ダイ35集シュウ　平19ヘ	熊本クマモト県立ケンリツ教育キョウイクセンター	Ａ７