Ｅ　　学　校　経　営　・　管　理
	Ｅ１　学校経営
		Ｅ１−０１		学校経営
			5301	子コどもたちに基本的キホンテキな生活セイカツ習慣シュウカンや社会的シャカイテキなマナー・エチケットを身ミにつけさせる指導シドウはどうあればよいか　−推進スイシン拠点校キョテンコウとしての取組トリクを通して−ト	教育キョウイク研究ケンキュウ報告書ホウコクショ　平19ヘ	高鍋町タカナベチョウ教育キョウイク研究所ケンキュウジョ	Ａ７
			5302	平成ヘイセイ18年度ネンド学校ガッコウ活性化カッセイカの取トり組クみ　−入学ニュウガク希望者キボウシャ増ゾウの取トり組クみを中心チュウシンに−	榕樹ジュ　第ダイ21号ゴウ　平19ヘ	鹿児島カゴシマ県立ケンリツ大島オオシマ工業コウギョウ高等コウトウ学校ガッコウ	Ａ７
			5303	校務コウムの効率化コウリツカを図ハカれ！−教務キョウム主任シュニンとして取トり組クんだこと−	揖宿イブスキの教育キョウイク　第ダイ17号ゴウ　平19ヘ	揖宿イブスキ教育キョウイク事務所ジムショ	Ａ７
			5304	学校ガッコウ運営ウンエイにどう関カカわるか　−キーパーソンとしての教務キョウム主任シュニンの役割ヤクワリ	教育キョウイク論文集ロンブンシュウ　第ダイ13号ゴウ　平19ヘ	伊佐イサ教育キョウイク事務所ジムショ	Ａ７
			5305	学校ガッコウ経営ケイエイの基調キチョウの変容ヘンヨウと学校ガッコウの経営ケイエイ責任セキニン	学校ガッコウ経営ケイエイ研究ケンキュウ　第ダイ32巻カン　平19ヘ	大塚オオツカ学校ガッコウ経営ケイエイ研究会ケンキュウカイ	Ａ７
			5306	学校ガッコウ経営ケイエイに関カンする意識イシキ調査チョウサ　−新任シンニン管理職カンリショクへのアンケート−	研究ケンキュウ紀要キヨウ　第ダイ112号ゴウ　平19ヘ	福井県フクイケン教育キョウイク研究所ケンキュウショ	Ａ７
			5307	民間人ミンカンジン校長コウチョウによる学校ガッコウ経営ケイエイの新アラたな視点シテン　−宮城県ミヤギケン立リツ�T高校コウコウの事例ジレイから−	教育キョウイクネットワークセンター年報ネンポウ　第ダイ７号ゴウ　平19ヘ	東北トウホク大学ダイガク大学院ダイガクイン	Ａ７
			5308	カリキュラム・マネジメントによる学校ガッコウ改善カイゼンに関カンする研究ケンキュウ　−小ショウ・中学校チュウガッコウにおけるカリキュラムの計画ケイカク（Ｐ），実施ジッシ（Ｄ），評価ヒョウカ（Ｃ），改善カイゼン（Ａ）の取組トリク−	研究ケンキュウ集録シュウロク　第ダイ26集シュウ　平19ヘ	神奈川カナガワ県立ケンリツ総合ソウゴウ教育キョウイクセンター	Ａ７
			5309	カリキュラム・マネジメントによる学校改善に関する研究ケンキュウ　−高等コウトウ学校ガッコウの学校ガッコウ改善カイゼンのための有効ユウコウなストラテジーとして−	研究ケンキュウ集録シュウロク　第ダイ26集シュウ　平19ヘ	神奈川カナガワ県立ケンリツ総合ソウゴウ教育キョウイクセンター	Ａ７
			5310	中学校チュウガッコウにおける学校ガッコウマネジメント委員会イインカイにどのような機能キノウがあるか　−企画キカク委員会イインカイとした質的シツテキ研究ケンキュウ−	学校ガッコウ教育キョウイク論集ロンシュウ　第ダイ29巻カン　平19ヘ	筑波ツクバ大学ダイガク	Ａ７
			5311	生涯ショウガイにわたり，心身シンシンともに健康的ケンコウテキな生活セイカツができる生徒セイトの育成イクセイ　−ウルトラ７（生活セイカツリズム向上コウジョウ）大作戦ダイサクセンを通トオして−	教育キョウイク論文集ロンブンシュウ　第ダイ50回カイ　教育キョウイク実践ジッセン記録集キロクシュウ　第ダイ36回カイ　平19ヘ	八代市ヤツシロシ教育キョウイク研究所ケンキュウショ	Ａ７
			5312	カリキュラム経営ケイエイの戦略センリャクと実践ジッセン事例ジレイ　−保ホ原ハラ小学校ショウガッコウの学校ガッコウづくりを例レイに−	総合ソウゴウ教育キョウイク研究ケンキュウセンター紀要キヨウ　第ダイ2号ゴウ　平19ヘ	福島フクシマ大学ダイガク総合ソウゴウ教育キョウイク研究ケンキュウセンター	Ａ７
			5313	保護者ホゴシャ・地域チイキに信頼シンライされる学校ガッコウをめざす学校ガッコウ教育キョウイク改善カイゼンシステムの構築コウチク　−学校ガッコウ，家庭カテイ，地域チイキが協働キョウドウして課題カダイ解決カイケツに向ムかう地域チイキ学校ガッコウ協議会キョウギカイの設置セッチを通トオして−	久留米市クルメシ教育キョウイク実践ジッセン記録キロク抜粋バッスイ集シュウ　第ダイ24集シュウ　平19ヘ	久留米市クルメシ教育キョウイク研究所ケンキュウショ	Ａ７
			5314	重点ジュウテン目標モクヒョウの具現化グゲンカをめざす教務キョウム運営ウンエイの工夫クフウ　−自学ジガクタイム・チャレンジタイムの充実ジュウジツに向ムけた取トり組クみを通トオして−	久留米市クルメシ教育キョウイク実践ジッセン記録キロク抜粋バッスイ集シュウ　第ダイ24集シュウ　平19ヘ	久留米市クルメシ教育キョウイク研究所ケンキュウショ	Ａ７
			5315	特色トクショクある学校ガッコウづくりをめざす教務キョウム運営ウンエイの在アり方カタ　−重点ジュウテン目標モクヒョウの自己ジコ点検テンケン・自己ジコ評価ヒョウカを通トオして−	研究ケンキュウ紀要キヨウ　第ダイ53集シュウ（班ハン課題カダイ研究ケンキュウ編ヘン）平19ヘ	久留米市クルメシ教育キョウイク研究所ケンキュウショ	Ａ７
			5316	学校ガッコウ運営ウンエイ協議会キョウギカイにおける意志イシ決定ケッテイに関カンする研究ケンキュウ　−校長コウチョウの認識ニンシキに焦点ショウテンをあてて−	教育キョウイク経営学ケイエイガク研究紀要ケ　第ダイ10号ゴウ　　平19ヘ	九州キュウシュウ大学ダイガク大学院ダイガクイン	Ａ７
			5317	「学校ガッコウ経営ケイエイ・運営ウンエイビジョン」実現ジツゲンと組織ソシキ力リョク向上コウジョウとのかかわり−「学校ガッコウ経営ケイエイ・運営ウンエイビジョン」を起点キテンとした目標モクヒョウの連鎖レンサ，協働キョウドウの視点シテンから−	研究紀要ケ　Vol.36　平19ヘ	福島県フクシマケン教育キョウイクセンター	Ａ７
		Ｅ１−０３		学校経営組織
			5601	学校ガッコウ組織ソシキ開発カイハツ研究ケンキュウの視点シテンと方法ホウホウ論ロンに関カンする基礎的キソテキ考察コウサツ　−学校ガッコウ組織ソシキの変革ヘンカク課題カダイと変革ヘンカク方略ホウリャクについて−	学校ガッコウ教育キョウイク研究紀要ケ　��21　平19ヘ	鳴門ナルト教育キョウイク大学ダイガク	Ａ７
			5602	学校ガッコウ組織ソシキマネジメントの概要ガイヨウ	三サン星ホシ紀要キヨウ　第ダイ20号ゴウ　平19ヘ	鹿児島カゴシマ県立ケンリツ鹿屋カノヤ高等コウトウ学校ガッコウ	Ａ７
			5603	学校ガッコウ組織ソシキを強化キョウカするプロセスマネジメント研修ケンシュウ	研修ケンシュウ報告ホウコク　平19ヘ	独立ドクリツ行政ギョウセイ法人ホウジン教員キョウイン研修ケンシュウセンター	Ｅ１−０３
			5604	組織ソシキマネジメントで学校ガッコウをどう活性化カッセイカさせるか	これからの義務ギム教育キョウイクと学校ガッコウ力リョクの構築コウチク　平19ヘ	学校ガッコウ教育キョウイク研究所ケンキュウショ	Ａ７
			5605	学校ガッコウの組織ソシキ力リョク向上コウジョウの在アり方カタ　−『学校ガッコウ経営ケイエイ・運営ウンエイビジョン』実現ジツゲンを目指メザして−	研究ケンキュウ報告書ホウコクショ　平19ヘ	福島県フクシマケン教育キョウイク委員会イインカイ	Ｅ１−０３
			5606	学校ガッコウの特色トクショクを生イかした組織ソシキマネジメントの在アり方カタ　−教職員キョウショクインが目標モクヒョウを共有キョウユウし取トり組クむ学校ガッコウ経営ケイエイを目指メザして−	研修員ケンシュウイン研究ケンキュウ集録シュウロク　第ダイ32集シュウ　平19ヘ	和歌山県ワカヤマケン教育キョウイクセンター学マナびの丘オカ	Ａ７
			5607	教職員キョウショクインの参画サンカク意識イシキを高タカめ，重点ジュウテン目標モクヒョウの達成タッセイを目指メザす組織ソシキ運営ウンエイの在アり方カタ　−「わたしの授業ジュギョウ改善カイゼン」の実際ジッサイにおける統括トウカツ会議カイギの役割ヤクワリを通トオして−	長期チョウキ派遣ハケン研修員ケンシュウイン研究ケンキュウ報告書ホウコクショ　平19ヘ	福岡県フクオカケン教育キョウイクセンター	Ａ７
			5608	「学校ガッコウ経営ケイエイ・運営ウンエイビジョン」実現ジツゲンのための学校ガッコウの組織ソシキ力リョク向上コウジョウの在り方ア	研究紀要ケ　Vol.36　平19ヘ	福島県フクシマケン教育キョウイクセンター	Ａ７
			5609	学校ガッコウ組織ソシキにおける信頼シンライ構築コウチクのためのリスクマネジメント　−リスク処理ショリの局面キョクメンを中心チュウシンに−	教育キョウイク経営ケイエイ学ガク研究紀要ケ　第ダイ10号ゴウ　平19ヘ	九州キュウシュウ大学ダイガク大学院ダイガクイン	Ａ７
		Ｅ１−０５		学校評価
			5801	自己ジコ評価ヒョウカの結果ケッカを学校ガッコウ改善カイゼンにつなげる学校ガッコウ評価ヒョウカシステムの在アり方カタ	長期チョウキ研修ケンシュウ研究ケンキュウ報告書ホウコクショ　平19ヘ	静岡県シズオカケン総合ソウゴウ教育キョウイクセンター	Ａ７
			5802	これからの学校ガッコウ評価ヒョウカを考カンガえる	第ダイ25回カイ教育キョウイク研究ケンキュウ公開コウカイシンポジウム　平19ヘ	国立コクリツ教育キョウイク政策セイサク研究所ケンキュウショ	Ｅ１−０５
			5803	学校ガッコウが評価ヒョウカされ，選択センタクされる時代ジダイの「学校ガッコウ力リョク」	学校ガッコウ経営ケイエイ研究ケンキュウ　第ダイ32巻カン　平19ヘ	大塚オオツカ学校ガッコウ経営ケイエイ研究会ケンキュウカイ	Ａ７
			5804	学校ガッコウ教育キョウイク活動カツドウを活性化カッセイカさせるための学校ガッコウ評価ヒョウカの在アり方カタ　−学校ガッコウに勇気ユウキと元気ゲンキを生ウみ出ダすために−	研究ケンキュウ紀要キヨウ　第ダイ117集シュウ　平19ヘ	兵庫ヒョウゴ県立ケンリツ教育キョウイク研修ケンシュウ所ジョ	Ａ７
			5805	学校ガッコウ評価ヒョウカの充実ジュウジツに関カンする調査チョウサ・研究ケンキュウ　−新アタラしい外部ガイブ評価ヒョウカの検討ケントウを通して−ト	教育キョウイク研究紀要ケ　第ダイ73集シュウ　平19ヘ	愛媛県エヒメケン総合ソウゴウ教育キョウイクセンター	Ａ７
		Ｅ１−０７		学校事務
			6101	「おおいた教育キョウイクハイパーセンターネット」を活用カツヨウした危機キキ管理カンリに関カンする研究ケンキュウ　−電子デンシメールを利用リヨウした緊急キンキュウ時ジの連絡レンラクについて−（情報ジョウホウ教育キョウイク部ブ）	研究ケンキュウ紀要キヨウ　第ダイ38集シュウ　平19ヘ	大分オオイタ県ケン教育キョウイクセンター	Ａ７
			6102	学校ガッコウ事務ジムの効率化コウリツカと適用テキヨウ運用ウンヨウの工夫クフウ	教育キョウイク論文集ロンブンシュウ　第ダイ18号ゴウ　平19ヘ	川薩センサツ教育キョウイク事務所ジムショ	Ａ７
			6103	教育キョウイク活動カツドウに活イかしやすい備品ビヒン管理カンリのあり方カタについて	教育キョウイク論文集ロンブンシュウ　第ダイ20号ゴウ　平19ヘ	曽於ソオ教育キョウイク事務所ジムショ	Ａ７
		Ｅ１−０９		学校保健
			6301	生活セイカツ習慣シュウカン病ビョウ予防ヨボウを目指メザした口クチ・歯ハの健康ケンコウつくりに関カンする調査チョウサ研究ケンキュウ事業ジギョウ　−取組トリクみ報告ホウコク−	平19ヘ	鹿屋カノヤ市立シリツ串良クシラ小学校ショウガッコウ	Ｅ１−０９
			6302	健康ケンコウ情報ジョウホウセンター的テキ役割ヤクワリを担ニナう保健室ホケンシツ経営ケイエイの進ススめ方カタ　−情報ジョウホウ発信ハッシンのできる保健室ホケンシツ経営ケイエイを目指メザして−	教育キョウイク論文集ロンブンシュウ　平19ヘ	出水イズミ教育キョウイク事務所ジムショ	Ａ７
			6303	ゆたかな心ココロ，たくましい体カラダの育成イクセイを目指メザして　−自分ジブンを大切タイセツにする薬物ヤクブツ乱用ランヨウ防止ボウシ教育キョウイク−	研究ケンキュウと実践ジッセン　第ダイ15号ゴウ　平19ヘ	川辺カワナベ教育キョウイク事務所ジムショ	Ａ７
			6304	心身シンシンともにたくましく，心ココロ豊ユタかな神カミ之ノ嶺ミネっ子コの育成イクセイ　−生涯ショウガイにわたって健康ケンコウで生イき生イきとした生活セイカツを送オクることを目指メザした食ショクに関カンする指導シドウ−	奄美アマミ教育キョウイク実践ジッセン記録キロク記録キロク　第ダイ41集シュウ　平19ヘ	大島オオシマ教育キョウイク事務局ジムキョク	Ａ７
			6305	生涯ショウガイにわたって「生イきる力チカラ」をはぐくむ健康ケンコウ教育キョウイクのあり方カタ　−歯ハと口クチの健康ケンコウと食育ショクイクを通して−ト	揖宿イブスキの教育キョウイク　第ダイ17号ゴウ　平19ヘ	指宿イブスキ教育キョウイク事務所ジムショ	Ａ７
			6306	保健室ホケンシツ経営ケイエイの充実ジュウジツを目指メザして　−学校ガッコウ・家庭カテイ・地域チイキが連携レンケイした取組トリクミを通して−ト	教育キョウイク論文集ロンブンシュウ　第ダイ16号ゴウ　平19ヘ	熊毛クマゲ教育キョウイク事務所ジムショ	Ａ７
	Ｅ３　学年・学級経営
		Ｅ３−０３		学級経営
			7201	生徒セイト一人ヒトリ一人ヒトリが存在感ソンザイカンを味アジわえる学級ガッキュウ経営ケイエイのあり方カタについて　−自己ジコ存在感ソンザイカンを育ソダてる取組トリクを通して−ト	教育キョウイク研究ケンキュウ報告書ホウコクショ　平19ヘ	高鍋町タカナベチョウ教育キョウイク研究所ケンキュウジョ	Ａ７
			7202	ことばでつくる教室キョウシツ　−学校ガッコウ通信ツウシンと国語コクゴ通信ツウシンを使ツカった環境カンキョウづくりの試ココロみ−	鶴ツル苑エン　第ダイ34号ゴウ　平19ヘ	鹿児島カゴシマ県立ケンリツ鶴丸ツルマル高校コウコウ	Ａ７
			7203	豊ユタかな人間ニンゲン関係カンケイを築キヅき，高タカめ合アう学習ガクシュウ集団シュウダンの育成イクセイをめざして　−確タシかな児童ジドウ理解リカイに基モトづいた学級ガッキュウマネジメントとは−	研究紀要ケ　平19ヘ	京都市キョウトシ教育キョウイク委員会イインカイ	Ａ７
			7204	よりよい人間ニンゲン関係カンケイを育ハグクむ学級ガッキュウづくり　−「ソーシャルスキル教育キョウイク」と「構成的コウセイテキグループエンカウンター」の活用カツヨウを通して−ト	研究ケンキュウ報告書ホウコクショ　第ダイ42集シュウ　平18ヘ	沖縄オキナワ市立シリツ教育キョウイク研究所ケンキュウジョ	Ａ７
			7205	一人ヒトリ一人ヒトリの子供コドモに「生イきる力チカラ」を育ソダてる教育キョウイク活動カツドウの創造ソウゾウ　−子供コドモ同士ドウシの絆キズナが深フカまる学級ガッキュウ経営ケイエイを目指メザして−	教育キョウイク論文集ロンブンシュウ　第ダイ18号ゴウ　平19ヘ	川薩センサツ教育キョウイク事務所ジムショ	Ａ７
			7206	「夢ユメを拓ヒラく力チカラ」を育ハグクむ学級ガッキュウ経営ケイエイの在り方ア	研究ケンキュウと実践ジッセン　第ダイ15号ゴウ　平19ヘ	川辺カワナベ教育キョウイク事務所ジムショ	Ａ７
			7207	一人ヒトリ一人ヒトリが個性コセイを発揮ハッキし，共トモに成長セイチョウする学級ガッキュウを目指メザして	教育キョウイク論文集ロンブンシュウ　第ダイ16号ゴウ　平19ヘ	熊毛クマゲ教育キョウイク事務所ジムショ	Ａ７
			7208	何事ナニゴトにも一生イッショウ懸命ケンメイ取トり組クみ，思オモいやりがあり男女ダンジョ仲良ナカヨく明アカるいクラスを目指メザして　−中学校チュウガッコウ第ダイ２学年ガクネンの学級ガッキュウ経営ケイエイを通して−ト	教育キョウイク論文集ロンブンシュウ　第ダイ18号ゴウ　平19ヘ	日置ヒオキ教育キョウイク事務所ジムショ	Ａ７
			7209	１年生ネンセイに身ミを付ツけさせたい基本的キホンテキ生活セイカツ習慣シュウカンの確立カクリツを図ハカるために　−特別トクベツ支援シエン教育キョウイクの視点シテンを取トり入イれて−	教育キョウイク論文集ロンブンシュウ　第ダイ13号ゴウ　平19ヘ	伊佐イサ教育キョウイク事務所ジムショ	Ａ７
			7210	いじめを「しない・させない・許ユルさない」学級ガッキュウづくりを目指メザして	教育キョウイク論文集ロンブンシュウ　第ダイ20号ゴウ　平19ヘ	曽於ソオ教育キョウイク事務所ジムショ	Ａ７
			7211	小学校ショウガッコウにおける豊ユタかな心ココロを育ハグクむ学級ガッキュウ経営ケイエイの在アり方カタに関カンする研究ケンキュウ	研究ケンキュウ紀要キヨウ　第ダイ146号ゴウ　平19ヘ	山口県ヤマグチケン教育キョウイク研究所ケンキュウショ	Ａ７
			7212	好コノましい人間ニンゲン関係カンケイをはぐくむ学級ガッキュウ経営ケイエイの研究ケンキュウ　−教育キョウイク相談ソウダン的テキ手法シュホウを生イかした学級ガッキュウ活動カツドウを通して−ト	研究紀要ケ　Vol.36　平19ヘ	福島県フクシマケン教育キョウイクセンター	Ａ７
			7213	ポリステックな（ケースワークマインド）による学級ガッキュウ経営ケイエイの実践ジッセン研究ケンキュウ　−Ａ．Ｍ．サリバンの教育キョウイク実践ジッセンとＭ．Ｅ．リッチモンドのソーシャルケースワーク理論リロンの検証ケンショウから−	研究紀要ケ教育学キョウイクガク研究ケンキュウ　平19ヘ	明星ミョウジョウ大学ダイガク通信制ツウシンセイ大学院ダイガクイン	Ａ７
	Ｅ４　学校職員
		Ｅ４−０１		学校職員
			7401	小学校ショウガッコウ教職員キョウショクインメンタルヘルスに関カンする実践的ジッセンテキ研究ケンキュウ	研究紀要ケ　第ダイ280号ゴウ　平19ヘ	岡山県オカヤマケン教育キョウイクセンター	Ｅ４−０１
		Ｅ４−０２		校長・教頭
			7501	生イきる力チカラを育ハグクむ豊ユタかな学校ガッコウをめざして	第ダイ40回カイ　公立コウリツ小ショウ・中学校チュウガッコウ教頭キョウトウ会カイ研究ケンキュウ大会タイカイ　　平18ヘ	鹿児島県カゴシマケン公立コウリツ小ショウ・中学校チュウガッコウ教頭キョウトウ会カイ	Ｅ４−０２
			7502	会誌カイシ　第ダイ３５号ゴウ	平19ヘ	鹿児島県カゴシマケン高等コウトウ学校長ガッコウチョウ協会キョウカイ	Ｅ４−０２
			7503	会報カイホウ　第ダイ８１号ゴウ	平19ヘ	全国ゼンコク高等コウトウ学校ガッコウ校長コウチョウ協会キョウカイ	Ｅ４−０２
			7504	生イきる力チカラをはぐくむ豊ユタかな学校ガッコウをめざして	第ダイ47回カイ　九州キュウシュウ地区チク公立コウリツ学校ガッコウ教頭キョウトウ会カイ研究ケンキュウ鹿児島カゴシマ大会タイカイ　平ヒラ19	九州キュウシュウ地区チク公立コウリツ学校ガッコウ教頭キョウトウ会カイ	Ｅ４−０２
			7505	各カク地域チイキの中核チュウカクとなる校長コウチョウ・教頭キョウトウ等トウの育成イクセイを目的モクテキとした研修ケンシュウ	調査チョウサ報告書ホウコクショ　平19ヘ	独立ドクリツ行政ギョウセイ法人ホウジン教員キョウイン研修ケンシュウセンター	Ｅ４−０２
			7506	会報カイホウ　第ダイ８２号ゴウ	平19ヘ	全国ゼンコク高等コウトウ学校ガッコウ校長コウチョウ協会キョウカイ	Ｅ４−０２
			7507	北キタの星群セイグン「心ココロの糧カテ」	平19ヘ	姶良アイラ・伊佐イサ教育キョウイク事務所ジムショ伊佐イサ支所シショ	Ｅ４−０２
		Ｅ４−０３		教諭・養護教諭
			7601	初任ショニン教員キョウインの授業ジュギョウ力量リキリョウ形成ケイセイ等トウに関カンする調査チョウサ研究ケンキュウ　−評価ヒョウカ項目コウモクの検討ケントウと自己ジコ評価ヒョウカの分析ブンセキから−	研究ケンキュウ年報ネンポウ　第ダイ25集シュウ　平19ヘ	日本ニホン教育キョウイク大学ダイガク協会キョウカイ	Ａ７
			7602	小学校ショウガッコウ教諭キョウユのメンタリングに関カンする研究ケンキュウ	教育キョウイク実践ジッセン研究紀要ケ　第ダイ16巻カン　平18ヘ	鹿児島カゴシマ大学ダイガク教育キョウイク学部ガクブ	Ａ７
			7603	リーダー教員キョウインのためのメンタルヘルスマネジメント	リーダー教員キョウイン研修ケンシュウDVD2007　平19ヘ	教員キョウイン研修ケンシュウセンター	Ｅ４−０３
			7604	教職員キョウショクインとしての資質シシツ向上コウジョウを図ハカる　−専科センカ・体育タイイク主任シュニン・少年団ショウネンダン活動カツドウの指導者シドウシャとして−	研究ケンキュウと実践ジッセン　第ダイ15号ゴウ　平19ヘ	川辺カワナベ教育キョウイク事務所ジムショ	Ａ７
			7605	教職員キョウショクインのよりよい人間ニンゲン関係カンケイづくりに関カンする一イチ研究ケンキュウ（１年次ネンジ）	研究ケンキュウ紀要キヨウ　平19ヘ	島根シマネ県立ケンリツ松江マツエ教育キョウイクセンター	Ａ７
		Ｅ４−０４		事務職員
			7701	各地域カクチイキの中核チュウカクとなる事務ジム職員ショクインの育成イクセイを目的モクテキとした研修ケンシュウ	調査チョウサ報告書ホウコクショ　平19ヘ	独立ドクリツ行政ギョウセイ法人ホウジン教員キョウイン研修ケンシュウセンター	Ｅ４−０４
		Ｅ４−０６		教職員研修
			7901	これからの校内コウナイ研修ケンシュウの在アり方カタ　−ＲＶとコーチングによる学校ガッコウの活性化カッセイカ−	校内コウナイ研修ケンシュウサポートブック　平19ヘ	香川県カガワケン教育キョウイクセンター	Ｅ４−０６
			7902	教職員キョウショクイン研修ケンシュウのあり方カタに関カンする研究ケンキュウ	研究紀要ケ　第ダイ１５号ゴウ　平19ヘ	千葉市チバシ教育キョウイクセンター	Ａ７
			7903	協働キョウドウ的テキ授業ジュギョウ研究ケンキュウに焦点ショウテン化カした教科キョウカ指導シドウ力リョク向上コウジョウ研修ケンシュウプログラムの構築コウチク　成果セイカ報告書ホウコクショ	平19ヘ	鹿児島カゴシマ大学ダイガク・鹿児島県カゴシマケン教育キョウイク委員会イインカイ	Ｅ４−０６
			7904	職員ショクイン研修ケンシュウ　「いじめ」に取トり組クむ	平19ヘ	鹿児島県カゴシマケン立リツ指宿イブスキ高等コウトウ学校ガッコウ	Ａ７
			7905	マネジメント能力ノウリョク向上コウジョウをめざす研修ケンシュウの効果コウカ測定ソクテイに関カンする研究ケンキュウ（教育キョウイク企画部キカクブ）	研究ケンキュウ紀要キヨウ　第ダイ38集シュウ　平19ヘ	大分オオイタ県ケン教育キョウイクセンター	Ａ７
			7906	教員キョウインの職ショク能ノウ発達ハッタツに応オウじた授業ジュギョウ力リョク向上コウジョウのための研修ケンシュウ手法シュホウの開発カイハツ（教科キョウカ研修ケンシュウ部ブ）	研究ケンキュウ紀要キヨウ　第ダイ38集シュウ　平19ヘ	大分オオイタ県ケン教育キョウイクセンター	Ａ７
			7907	初任者ショニンシャ教諭キョウユ育成イクセイに関カンする指導シドウ資料シリョウ	平19ヘ	東京都トウキョウト教職員キョウショクイン研修ケンシュウセンター	Ｅ４−０６
			7908	拠点キョテン校コウ方式ホウシキによる初任者ショニンシャ研修ケンシュウの進ススめ方カタ	教育キョウイク論文集ロンブンシュウ　平19ヘ	出水イズミ教育キョウイク事務所ジムショ	Ａ７
			7909	「児童ジドウ一人ヒトリひとりの確実カクジツな基礎キソ学力ガクリョクの定着テイチャク」をめざしてパート�U　−宮脇ミヤワキ小学校ショウガッコウ校内コウナイ研修ケンシュウの取トり組クみを通して−ト	揖宿イブスキの教育キョウイク　第ダイ17号ゴウ　平19ヘ	指宿イブスキ教育キョウイク事務所ジムショ	Ａ７
			7910	教師キョウシとしての土台ドダイづくりのためのフレッシュ研修ケンシュウの在り方ア　−拠点校キョテンコウ指導シドウ教員キョウインとしての取組トリクミ−	揖宿イブスキの教育キョウイク　第ダイ17号ゴウ　平19ヘ	指宿イブスキ教育キョウイク事務所ジムショ	Ａ７
			7911	児童ジドウ・生徒セイト理解リカイ，人間ニンゲン関係カンケイづくりの研修ケンシュウについての一イチ考察コウサツ　−長期チョウキ研修ケンシュウ修了者シュウリョウシャへの聞キき取トり調査チョウサから探サグる−	研究ケンキュウ紀要キヨウ　平19ヘ	島根県シマネケン立リツ浜田ハマダ教育キョウイクセンター	Ｅ４−０６
			7912	授業ジュギョウ力リョク向上コウジョウのための研修ケンシュウの在アり方カタ	研究ケンキュウ紀要キヨウ　平19ヘ	島根シマネ県立ケンリツ松江マツエ教育キョウイクセンター	Ａ７
			7913	教育キョウイクセンターにおける教員キョウイン研修ケンシュウ講座コウザに関カンする調査チョウサ研究ケンキュウ　−理科リカ教育キョウイク及オヨび環境カンキョウ教育キョウイクにおける生物セイブツを対象タイショウとした自然シゼン体験タイケン活動カツドウを中心チュウシンに−	研究ケンキュウ報告書ホウコクショ　平19ヘ	千葉県チバケン総合ソウゴウ教育キョウイクセンター	Ｅ４−０６
			7914	教職員キョウショクインの研修ケンシュウの在アり方カタについての調査チョウサ研究ケンキュウ　−教職員キョウショクインの資質シシツ能力ノウリョク向上コウジョウのために−	研究ケンキュウ紀要キヨウ　第ダイ112号ゴウ　平19ヘ	福井県フクイケン教育キョウイク研究所ケンキュウショ	Ａ７
			7915	いつでもどこでも受講ジュコウ可能カノウな自主ジシュ研修ケンシュウプログラムの開発カイハツと評価ヒョウカ	研究ケンキュウ成果セイカ報告書ホウコクショ　平19ヘ	東京トウキョウ工業コウギョウ大学ダイガク教育キョウイク工学コウガク開発カイハツセンター	Ａ７
			7916	教職員キョウショクイン評価ヒョウカ・改善カイゼンシステムの開発カイハツに関カンする研究ケンキュウ　−研修ケンシュウ効果コウカ測定ソクテイの方法ホウホウとその評価ヒョウカ指標シヒョウの構築コウチクや検証ケンショウを通トオして−	研究ケンキュウ紀要キヨウ　第ダイ34号ゴウ　平19ヘ	広島県ヒロシマケン立リツ教育キョウイクセンター	Ａ７
			7917	金沢カナザワ大学ダイガク連携レンケイ研修ケンシュウの成果セイカ	紀要キヨウ　第ダイ２号ゴウ　平19ヘ	石川県イシカワケン教育キョウイクセンター	Ｅ４−０６
			7918	確タシかな学力ガクリョクを育成イクセイする授業ジュギョウづくりをめざした中堅チュウケン教員キョウイン研修ケンシュウプログラムの開発カイハツ研究ケンキュウ　−授業ジュギョウ研究ケンキュウを組織的ソシキテキに推進スイシンするために−	研究ケンキュウ紀要キヨウ　第ダイ117集シュウ　平19ヘ	兵庫ヒョウゴ県立ケンリツ教育キョウイク研修ケンシュウ所ジョ	Ａ７
			7919	小ショウ・中チュウ学校ガッコウ教員キョウインのための理科リカ研修ケンシュウプログラムの開発カイハツ	研究ケンキュウ報告書ホウコクショ　平19ヘ	兵庫ヒョウゴ教育キョウイク大学ダイガク	Ｅ４−０６
			7920	国際的コクサイテキな視野シヤ，識見シキケンを有ユウする中核的チュウカクテキ教員キョウインを育成イクセイするための海外カイガイ派遣ハケン研修ケンシュウ	調査チョウサ報告書ホウコクショ　平19ヘ	独立ドクリツ行政ギョウセイ法人ホウジン教員キョウイン研修ケンシュウセンター	Ｅ４−０６
			7921	初任者ショニンシャ研修ケンシュウ対象タイショウ教員キョウインに対タイする意識イシキ調査チョウサに関カンする一イチ考案コウアン	研究ケンキュウ紀要キヨウ　平19ヘ	和歌山県ワカヤマケン教育キョウイクセンター学マナびの丘オカ	Ａ７