Ｇ１３  「総合的な学習の時間」
		Ｇ１３−０１		「総合的な学習の時間」
			20101	総合ソウゴウ的テキ学習ガクシュウにおけるいわゆるゲストティーチャーの役割ヤクワリと課題カダイ（１）	紀要キヨウ　第ダイ５８集シュウ　平19ヘ	東京トウキョウ学芸ガクゲイ大学ダイガク	Ａ７
			20102	中学校チュウガッコウへのつなぎを意識イシキした小ショウ中チュウ連携レンケイのあり方カタ　−中学校チュウガッコウへつなぐ指導シドウ計画ケイカクの作成サクセイ−	教育キョウイク論文集ロンブンシュウ　第ダイ18号ゴウ　平19ヘ	川薩センサツ教育キョウイク事務所ジムショ	Ａ７
			20103	総合ソウゴウ学習ガクシュウに期待キタイされるもの	紀要キヨウ　第ダイ42号ゴウ（1）教育キョウイク・経営ケイエイ篇ヘン　平19ヘ	日本ニホン私学シガク教育キョウイク研究所ケンキュウジョ	Ａ７
			20104	総合的ソウゴウテキな学習ガクシュウの時間ジカンにおける思考シコウスキル学習ガクシュウが問題モンダイ解決カイケツ過程カテイに及オヨぼす影響エイキョウ	学校ガッコウ教育学キョウイクガク研究ケンキュウ　第ダイ17巻カン　平ヒラ17	兵庫ヒョウゴ教育キョウイク大学ダイガク学校ガッコウ教育キョウイク研究ケンキュウセンター	Ａ７
		Ｇ１３−０２		「総合的な学習の時間」−小
			20301	自然シゼンの豊ユタかさを印象インショウ付ズけ，身近ミジカな自然シゼンへの関心カンシンを高タカめる環境カンキョウ学習ガクシュウ−体験的タイケンテキな活動カツドウの位置イチ付ツけについて−	長期チョウキ研修員ケンシュウイン研究ケンキュウ報告書ホウコクショ　第ダイ60号ゴウ　平19ヘ	岡山県オカヤマケン教育キョウイクセンター	Ａ７
			20302	小学生ショウガクセイの食ショク生活セイカツの実態ジッタイ調査チョウサに基モトづいた主体的シュタイテキな健康ケンコウ教育キョウイクに向ムけての提言テイゲン	紀要キヨウ　第ダイ119号ゴウ　平19ヘ	信州シンシュウ大学ダイガク教育キョウイク学部ガクブ	Ａ７
			20303	通学路ツウガクロの安全アンゼンマップを伝ツタえよう　−総合ソウゴウ的テキな時間ジカン「西出水ニシイズミパトロール隊タイ」の実践ジッセンを通して−ト	教育キョウイク論文集ロンブンシュウ　平19ヘ	出水イズミ教育キョウイク事務所ジムショ	Ａ７
			20304	豊ユタかな感性カンセイを育ソダてる食ショク農ノウ教育キョウイク　−地域チイキに開ヒラかれた総合的ソウゴウテキな学習ガクシュウの時間ジカン「米コメづくり体験タイケン活動カツドウ」を通トオして−	研究ケンキュウと実践ジッセン　第ダイ15号ゴウ　平19ヘ	川辺カワナベ教育キョウイク事務所ジムショ	Ａ７
			20305	子コども一人ヒトリ一人ヒトリが，人ヒトとのかかわりの中ナカからコミュニケーションの意欲イヨクを高タカめ，伝ツタえ合アう喜ヨロコびや楽タノしさを味アジわうことができる総合的ソウゴウテキな学習ガクシュウの時間ジカンの創造ソウゾウ　−「英会話エイカイワ学習ガクシュウ」での実践ジッセンを通して−ト	英会話エイカイワ学習ガクシュウ研究ケンキュウのまとめ　平19ヘ	姶良町アイラチョウ北山キタヤマ小学校ショウガッコウ	Ｇ１３−０２
			20306	国際コクサイ理解リカイの一環イッカンとしての英語エイゴ活動カツドウへのアプローチ　−人ヒト・物モノ・心ココロによる小学校ショウガッコウ教員キョウインへの有機的ユウキテキサポート−	研究ケンキュウ紀要キヨウ　第ダイ112号ゴウ　平19ヘ	福井県フクイケン教育キョウイク研究所ケンキュウショ	Ａ７
			20307	あごひげアザラシ『ナカちゃん』から学マナぶ　−命イノチにかかわる心ココロで育ソダつ総合的ソウゴウテキな学習ガクシュウの展開テンカイ−	研究ケンキュウ紀要キヨウ　第ダイ66集シュウ　平19ヘ	徳島県トクシマケン阿南市アナンシ教育キョウイク研究所ケンキュウショ	Ａ７
			20308	郷土キョウドの文化ブンカを学マナぶ意欲イヨクを高タカめる「総合的ソウゴウテキな学習ガクシュウの時間ジカン」の試ココロみ　−三線サンセンの制作セイサク活動カツドウを通トオして−	長期チョウキ研修ケンシュウ研究ケンキュウ概要ガイヨウ　第ダイ40.41集シュウ　平19ヘ	沖縄オキナワ県立ケンリツ総合ソウゴウ教育キョウイクセンター	Ａ７
			20309	子コどもの学マナびを豊ユタかにする総合的ソウゴウテキな学習ガクシュウの時間ジカンの創造的ソウゾウテキ展開テンカイ　−地域チイキのよさを実感ジッカンする教材キョウザイ化カの工夫クフウを通トオして−	久留米市クルメシ教育キョウイク実践ジッセン記録キロク抜粋バッスイ集シュウ　第ダイ24集シュウ　平19ヘ	久留米市クルメシ教育キョウイク研究所ケンキュウショ	Ａ７
			20310	子コどもの学マナびを豊ユタかにする総合的ソウゴウテキな学習ガクシュウの時間ジカンの創造的ソウゾウテキ展開テンカイ　−地域チイキのよさを実感ジッカンする教材キョウザイ化カの工夫クフウを通トオして−	研究ケンキュウ紀要キヨウ　第ダイ53集シュウ　（個人コジン課題カダイ研究ケンキュウ編ヘン）平19ヘ	久留米市クルメシ教育キョウイク研究所ケンキュウショ	Ａ７
			20311	環境カンキョウと豊ユタかにかかわる子コどもが育ソダつ総合的ソウゴウテキな学習ガクシュウの時間ジカン　−ポートフォリオ評価ヒョウカを位置イチ付ツけたプロジェクト活動カツドウを通して−ト	長期チョウキ派遣ハケン研修員ケンシュウイン研究ケンキュウ報告書ホウコクショ　平19ヘ	福岡県フクオカケン教育キョウイクセンター	Ａ７
			20312	総合的ソウゴウテキな学習ガクシュウの時間ジカンを充実ジュウジツさせる教務キョウム主任シュニンの在り方ア−「総合的ソウゴウテキな学習ガクシュウの時間ジカンのまとめ」の作成サクセイ・活用カツヨウ・改善カイゼンを通して−ト	久留米市クルメシ教育キョウイク実践ジッセン記録キロク抜粋バッスイ集シュウ　第ダイ23集シュウ　平19ヘ	久留米市クルメシ教育キョウイク研究所ケンキュウショ	Ａ７
		Ｇ１３−０３		「総合的な学習の時間」−中
			20601	主体的シュタイテキに進路シンロ学習ガクシュウに取トり組クむ生徒セイトの育成イクセイ　−５日間ニチカンの職場ショクバ体験タイケン学習ガクシュウを通して−ト	教育キョウイク論文集ロンブンシュウ　第ダイ19号ゴウ　平19ヘ	肝属キモツキ教育キョウイク事務所ジムショ	Ａ７
		Ｇ１３−０４		「総合的な学習の時間」−高
			20901	「食育ショクイク」への取トり組クみ	研究紀要ケたからべ　平19ヘ	鹿児島カゴシマ県立ケンリツ財部タカラベ高等コウトウ学校ガッコウ	Ａ７
			20902	総合的ソウゴウテキな学習ガクシュウの時間ジカンの時間ジカン報告ホウコク「GLOBAL MIND�T・�U・�V」の概要ガイヨウと現在ゲンザイの取トり組クみについて	玉タマ龍リュウ紀要キヨウ　第ダイ24号ゴウ　平19ヘ	鹿児島カゴシマ市立シリツ鹿児島カゴシマ玉タマ龍リュウ高等コウトウ学校ガッコウ	Ａ７