Ｇ　　教　科　・　領　域
	Ｇ２　社会・地歴・公民
		Ｇ２−０１		社会科教育
			13001	中世チュウセイイギリスの荘園ソウエン制度セイドについて	甲南コウナン紀要キヨウ　第ダイ33号ゴウ　平ヒラ20	鹿児島カゴシマ県立ケンリツ甲南コウナン高等コウトウ学校ガッコウ	Ａ７
			13002	社会的シャカイテキな見方ミカタ・考カンガえ方カタを育成イクセイする社会科シャカイカ学習ガクシュウの在り方ア　−情報ジョウホウ活用カツヨウ能力ノウリョクを高タカめる学習ガクシュウ指導シドウの工夫クフウ−	研究紀要ケ51号ゴウー1平20ヘ	宮崎市ミヤザキシ教育キョウイク情報ジョウホウ研修ケンシュウセンター	Ａ７
			13003	人口ジンコウ減少ゲンショウ時代ジダイの人口ジンコウ増加ゾウカの地域チイキ性セイ	研究紀要ケ　第ダイ113号ゴウ　平20ヘ	福井県フクイケン教育キョウイク研究所ケンキュウジョ	Ａ７
			13004	鹿児島カゴシマの埋ウもれた歴史レキシ遺産イサンに光ヒカリを	講演会コウエンカイ報告書ホウコクショ　平20ヘ	鹿児島カゴシマ国際コクサイ大学ダイガク生涯ショウガイ学習ガクシュウセンター	Ｇ２−０１
			13005	「科学者カガクシャの社会的シャカイテキ責任セキニンを考カンガえる」授業ジュギョウを作ツクる　−広島ヒロシマをどうとらえ，どう考カンガえていくか−（５年ネン計画ケイカクの１年次ネンジ）	論集ロンシュウ　第ダイ47集シュウ　平20ヘ	筑波ツクバ大学ダイガク附属フゾク駒場コマバ中チュウ・高等コウトウ学校ガッコウ	Ａ７
			13006	小中ショウチュウ学校ガッコウ社会科シャカイカ学習ガクシュウにおける，個コを大切タイセツにする問題モンダイ解決カイケツ学習ガクシュウの学習ガクシュウ過程カテイと手テだての研究ケンキュウ	研究紀要ケ　平20ヘ	熊本市クマモトシ教育キョウイクセンター	Ａ７
			13007	高校コウコウ世界史セカイシ未ミ履修リシュウ問題モンダイにみる社会科シャカイカ教育キョウイクの課題カダイ	教育キョウイク学部ガクブ紀要キヨウ　第ダイ72集シュウ　平20ヘ	琉球リュウキュウ大学ダイガク教育キョウイク学部ガクブ	Ａ７
			13008	社会科シャカイカにおける教師キョウシの職能ショクノウ発達ハッタツに関カンする調査チョウサ的テキ研究ケンキュウ（５）−高等コウトウ学校ガッコウ教師キョウシＥ，Ｆのライフヒストリー分析ブンセキを中心チュウシンに−	研究ケンキュウ年報ネンポウ　第ダイ56集シュウ　第ダイ1号ゴウ　平20ヘ	東北トウホク大学ダイガク大学院ダイガクイン	Ａ７
		Ｇ２−０２		社会−小
			13201	追究ツイキュウ意欲イヨクを高タカめ自分ジブンの学マナびに達成感タッセイカンを味アジわわせる社会科シャカイカ授業ジュギョウの在アり方カタ　−身近ミジカな地域チイキ素材ソザイを活用カツヨウした多様タヨウな問題モンダイ解決カイケツの活動カツドウを通して−ト	教育キョウイク研究ケンキュウ報告書ホウコクショ　平20ヘ	高鍋タカナベ町チョウ教育キョウイク研究ケンキュウ所ショ	Ａ７
			13202	地域チイキの社会的シャカイテキ事象ジショウの特色トクショクや相互ソウゴの関連カンレンについて考カンガえる力チカラを育ソダてる社会科シャカイカ学習ガクシュウ指導シドウの一イチ方ホウ途ト　−ICTの効果的コウカテキな活用カツヨウを通して−ト	長期チョウキ研修員ケンシュウイン研究ケンキュウ報告書ホウコクショ　平20ヘ	福岡県フクオカケン教育キョウイクセンター	Ａ７
			13203	確タシかな学力ガクリョクの向上コウジョウを図ハカる小学校ショウガッコウ社会科シャカイカの授業ジュギョウづくり　−社会シャカイ認識ニンシキの育成イクセイを目指メザす指導シドウ方法ホウホウ，授業ジュギョウ評価ヒョウカの研究ケンキュウ−	研究紀要ケ　第ダイ113号ゴウ　平20ヘ	福井県フクイケン教育キョウイク研究所ケンキュウジョ	Ａ７
			13204	資料シリョウを読ヨみ解トき，自らミの考カンガえを深フカめる子コどもの育成イクセイをめざして�U　−Thinking Chartを活用カツヨウした小学校ショウガッコウ第ダイ６学年ガクネン社会科シャカイカの実践ジッセンを通して−ト	研究紀要ケ　平20ヘ	京都市キョウトシ教育キョウイク委員会イインカイ	Ａ７
			13205	小学校ショウガッコウ歴史レキシ学習ガクシュウにおける人物ジンブツの働ハタラきについて理解リカイする力チカラを育成イクセイする指導シドウに関カンする研究ケンキュウ　−人物ジンブツを身近ミジカに感カンじることのできる場面バメンの工夫クフウをとおして−	長期チョウキ研修ケンシュウ　ＣＤ　付ツキ　平20ヘ	岩手県イワテケン総合ソウゴウ教育キョウイクセンター	Ａ７
			13206	社会科シャカイカにおける調シラべ学習ガクシュウの終末シュウマツ段階ダンカイで，自分ジブンなりの考カンガえをもたせるにはどうすればよいか	きもつき指導シドウの種タネ　平20ヘ	大隅オオスミ教育キョウイク事務所ジムショ	Ａ７
			13207	水俣ミナマタ病ビョウの授業ジュギョウ（小学ショウガク５年ネン社会科シャカイカ実践ジッセン）−「公害コウガイ」から「環境カンキョウ」への再認識サイニンシキ−	教育キョウイク論文ロンブン・実践ジッセン記録集キロクシュウ　第ダイ14号ゴウ　平20ヘ	姶良アイラ・伊佐イサ教育キョウイク事務所ジムショ伊佐イサ支所シショ	Ａ７
			13208	子コども一人ヒトリ一人ヒトリが地域チイキの営イトナみに目メを向ムけ，主体的シュタイテキに学マナぶ社会科シャカイカ学習ガクシュウの在り方ア　−奄美アマミ大島オオシマの地域チイキ素材ソザイを生イかした教材キョウザイの工夫クフウを通して−ト	奄美アマミ教育キョウイク実践ジッセン記録キロク　第ダイ42集シュウ　平20ヘ	大島オオシマ教育キョウイク事務所ジムショ	Ａ７
			13209	社会的シャカイテキ事象ジショウに込コめられた願ネガいを感カンじ取トる社会科シャカイカ学習ガクシュウ　−客観的キャッカンテキ事実ジジツに基モトづいたノートを活用カツヨウした意見イケン交換コウカンを通して−ト	研究紀要ケ　第ダイ54集シュウ（個人コジン編ヘン）平20ヘ	久留米市クルメシ教育キョウイク研究所ケンキュウジョ	Ａ７
			13210	進ススんで地域チイキ社会シャカイとかかわっていこうとする児童ジドウをはぐくむ指導シドウの一イチ試ココロみ　−４学年ガクネン　地域チイキにおける環境カンキョウ保全ホゼンへの取組トリクミの教材キョウザイ化カを通して−ト	長期チョウキ研修員ケンシュウイン研究ケンキュウの概要ガイヨウ一覧イチラン　平20ヘ	宮城県ミヤギケン教育キョウイク研修ケンシュウセンター	Ａ７
			13211	資料シリョウ活用カツヨウの力チカラを高タカめる社会科シャカイカの授業ジュギョウの研究ケンキュウ　−学年ガクネンの発達ハッタツ段階ダンカイに応オウじた「統計トウケイ資料シリョウを活用カツヨウする」指導シドウを通して−ト	研究紀要ケ　Vol.37　平20ヘ	福島県フクシマケン教育キョウイクセンター	Ａ７
			13212	社会科シャカイカにおけるＰＩＳＡ型カタ読解力ドッカイリョクの向上コウジョウをめざした指導シドウの工夫クフウ	金沢市カナザワシ教職員キョウショクイン教育キョウイク実践ジッセン研究ケンキュウ委託イタク事業ジギョウ成果セイカ報告書ホウコクショ　平20ヘ	金沢市カナザワシ教育キョウイク委員会イインカイ	Ａ７
			13213	社会科シャカイカ副フク読本ドクホンに関カカわる実践ジッセン及オヨび研究ケンキュウの歴史レキシから見ミた社会シャカイ科カ地域チイキ学習ガクシュウの現状ゲンジョウと課題カダイ	教育キョウイク実践ジッセン総合ソウゴウ研究ケンキュウ　第ダイ17号ゴウ　平20ヘ	香川カガワ大学ダイガク教育キョウイク学部ガクブ	Ａ７
			13214	小学校ショウガッコウ生活科セイカツカから社会科シャカイカへの継ツぎ目メのない指導シドウについての一考察イチコウサツ　−生活科セイカツカから社会科シャカイカへの移行期イコウキにおいての地域チイキ学習ガクシュウ−	研究紀要ケ　ＣＤ　平20ヘ	青森県アオモリケン総合ソウゴウ学校ガッコウ教育キョウイクセンター	Ａ７
			13215	小学校ショウガッコウ社会科シャカイカ文化ブンカ学習ガクシュウの改善カイゼン　−知識チシキを受容ジュヨウする学習ガクシュウから意味イミする学習ガクシュウへ−	研究紀要ケ　第ダイ33巻カン　平20ヘ	兵庫ヒョウゴ教育キョウイク大学ダイガク	Ａ７
		Ｇ２−０３		社会−中
			13501	資料シリョウを読ヨみ解トくことで社会的シャカイテキな見方ミカタや考カンガえ方カタを育ソダてる中学校チュウガッコウ社会科シャカイカの授業ジュギョウづくり	研究紀要ケ　第ダイ1号ゴウ　平20ヘ	岡山県オカヤマケン総合ソウゴウ教育キョウイクセンター	Ａ７
			13502	社会科シャカイカにおいて資料シリョウ活用カツヨウ能力ノウリョクを高タカめるにはどうしたらよいか	きもつき指導シドウの種タネ　平20ヘ	大隅オオスミ教育キョウイク事務所ジムショ	Ａ７
			13503	中学校チュウガッコウ社会科シャカイカ歴史的レキシテキ分野ブンヤにおける経済ケイザイ学習ガクシュウの授業ジュギョウ開発カイハツ（1）−「鎌倉カマクラ時代ジダイにおける貨幣カヘイ経済ケイザイ社会シャカイの成立セイリツ」−	中等チュウトウ教育キョウイク研究紀要ケ　第ダイ54号ゴウ　平20ヘ	広島ヒロシマ大学ダイガク附属フゾク中チュウ・高等コウトウ学校ガッコウ	Ａ７
			13504	社会的シャカイテキ事象ジショウに対タイする思考シコウ能力ノウリョクをはぐくむ学習ガクシュウ指導シドウの在アり方カタ　−公民的コウミンテキ分野ブンヤ「国会コッカイのはたらき」の授業ジュギョウを通して−ト	教育キョウイク論文集ロンブンシュウ　第ダイ20号ゴウ　平20ヘ	大隅オオスミ教育キョウイク事務所ジムショ	Ａ７
			13505	社会科シャカイカ学習ガクシュウ指導シドウにおける「確タシかな学力ガクリョク」の追求ツイキュウ　−研究ケンキュウ公開コウカイの研究ケンキュウ授業ジュギョウを通して−ト	教育キョウイク論文ロンブン・実践ジッセン記録キロク集シュウ　第ダイ21号ゴウ　平20ヘ	大隅オオスミ教育キョウイク事務所ジムショ曽於ソオ支所シショ	Ａ７
			13506	社会的シャカイテキ事象ジショウに対タイする思考力シコウリョク・判断力ハンダンリョクを高タカめるための指導シドウ法ホウの研究ケンキュウ　−社会的シャカイテキ諸ショ条件ジョウケンの関係カンケイを視覚シカク化カするまとめの活動カツドウを通して−ト	長期チョウキ講座コウザ研究ケンキュウ報告ホウコク　ＣＤ　平20ヘ	青森県アオモリケン総合ソウゴウ学校ガッコウ教育キョウイクセンター	Ａ７
			13507	思考シコウ意欲イヨクを高タカめ，公民的コウミンテキ資質シシツを養ヤシナう社会科シャカイカ学習ガクシュウ指導シドウの一考察イチコウサツ　−投票率トウヒョウリツＵＰを考カンガえる「青セイ陵リョウプラン」作成サクセイの実践ジッセンを通して−ト	教育キョウイク実践ジッセン記録キロク抜粋バッスイ集シュウ　第ダイ25集シュウ　平20ヘ	久留米市クルメシ教育キョウイク研究所ケンキュウジョ	Ａ７
			13508	思考力シコウリョク・判断力ハンダンリョクを問トう中学校チュウガッコウ社会科シャカイカテスト問題モンダイの開発カイハツ研究ケンキュウ	調査チョウサ研究ケンキュウシリーズ　44 平20ヘ	日本ニホン教材キョウザイ文化ブンカ研究ケンキュウ財団ザイダン	Ｇ２−０３
			13509	多面的タメンテキ・多角的タカクテキな見方ミカタや考カンガえ方カタを育成イクセイする社会科シャカイカの指導シドウに関カンする研究ケンキュウ　−非ヒ連続レンゾク型カタテキストの読ヨみ取トりの工夫クフウを通して−ト	研究紀要ケ　Vol.37　平20ヘ	福島県フクシマケン教育キョウイクセンター	Ａ７
			13510	政治的セイジテキ意思イシ決定力ケッテイリョクを育成イクセイする中学校チュウガッコウ社会科シャカイカの授業ジュギョウ構成コウセイ　−郵政ユウセイ民営化ミンエイカを考カンガえる−	中等チュウトウ教育キョウイク研究紀要ケ　第ダイ54号ゴウ　平20ヘ	広島ヒロシマ大学ダイガク附属フゾク中チュウ・高等コウトウ学校ガッコウ	Ａ７
			13511	中学校チュウガッコウ社会科シャカイカにおける興味キョウミ・関心カンシンと主体性シュタイセイを高タカめる授業法ジュギョウホウの工夫クフウ　−情報ジョウホウ機器キキを効果的コウカテキに活用カツヨウした歴史レキシ学習ガクシュウを通トオして−	研究ケンキュウ報告ホウコク集録シュウロク　第ダイ36号ゴウ　平20ヘ	浦ウラ添ゾ市立シリツ教育キョウイク研究所ケンキュウジョ	Ａ７
		Ｇ２−０４		社会−社会・地歴・公民−高
			13701	日本史ニホンシ教育キョウイクにおける歴史的レキシテキ思考力シコウリョクとは何ナニか�A	三ミツ星ホシ紀要キヨウ　第ダイ21号ゴウ　平20ヘ	鹿児島カゴシマ県立ケンリツ鹿屋カノヤ高等コウトウ学校ガッコウ	Ａ７
			13702	本校ホンコウにおける「法ホウ教育キョウイク」の研究ケンキュウ実践ジッセン	社会シャカイ研究ケンキュウ　第ダイ45号ゴウ　平20ヘ	鹿児島県カゴシマケン高等コウトウ学校ガッコウ教育キョウイク研究会ケンキュウカイ公民コウミン分科ブンカ会カイ	Ｇ２−０４
			13703	ひょっこりひょうたん島シマが国家コッカであるか，ないか　−見ミえない島シマを追オうことの意味イミ−	社会シャカイ研究ケンキュウ　第ダイ45号ゴウ　平20ヘ	鹿児島県カゴシマケン高等コウトウ学校ガッコウ教育キョウイク研究会ケンキュウカイ公民コウミン分科ブンカ会カイ	Ｇ２−０４
			13704	鉄砲テッポウ伝来デンライに関カンする資料シリョウの一考察イチコウサツ	種子シュシ高ダカ紀要キヨウ　第ダイ13号ゴウ　平ヒラ20	鹿児島カゴシマ県立ケンリツ種子島タネガシマ高等コウトウ学校ガッコウ	Ａ７
			13705	日本史ニホンシＢの授業ジュギョウにおける私ワタシの工夫クフウ	研究紀要ケ　第ダイ36号ゴウ　平20ヘ	鹿児島カゴシマ県立ケンリツ鹿児島カゴシマ中央チュウオウ高等コウトウ学校ガッコウ	Ａ７
			13706	いつでも，だれでもできるＮＩＥ	研究紀要ケ舞マイ鶴ツル　第ダイ15号ゴウ　平20ヘ	鹿児島カゴシマ県立ケンリツ国分コクブ高等コウトウ学校ガッコウ	Ａ７
			13707	鹿児島県カゴシマケンの高等コウトウ学校ガッコウにおける郷土キョウド教育キョウイクの必要性ヒツヨウセイに関カンする一考察イチコウサツ　−沖縄県オキナワケンの高等コウトウ学校ガッコウ郷土キョウド教育キョウイクの教材キョウザイの紹介ショウカイから−	研究紀要ケ　第ダイ20号ゴウ　平20ヘ	鹿児島カゴシマ県立ケンリツ武岡タケオカ台ダイ高等コウトウ学校ガッコウ	Ａ７
			13708	主題シュダイ学習ガクシュウ「歴史レキシの考察コウサツ」の指導法シドウホウの研究ケンキュウ　−切手キッテや紙幣シヘイを活用カツヨウした教材キョウザイ開発カイハツを中心チュウシンに−	教育キョウイク研究紀要ケ　第ダイ74集シュウ　平20ヘ	愛媛県エヒメケン総合ソウゴウ教育キョウイクセンター	Ａ７
			13709	高等コウトウ学校ガッコウ公民コウミン科カにおける評価ヒョウカに関カンする研究ケンキュウ（シラバスと連動レンドウした生徒セイト向ムけの評価ヒョウカ規準キジュン作成サクセイ）	研究紀要ケ　第ダイ35号ゴウ　平20ヘ	鹿児島カゴシマ県立ケンリツ鶴丸ツルマル高等コウトウ学校ガッコウ	Ａ７
			13710	フィールドワークによるゲームの作成サクセイ　−実践ジッセン的テキ歴史レキシ教材キョウザイの一イチ事例ジレイ−	教育キョウイク実践ジッセン研究紀要ケ　第ダイ30号ゴウ　平20ヘ	秋田アキタ大学ダイガク教育キョウイク文化部ブンカブ	Ａ７
			13711	高校生コウコウセイを対象タイショウにしたプレート・テクトニクス教材キョウザイの開発カイハツ	研究紀要ケ　第ダイ33集シュウ　平20ヘ	東京トウキョウ学芸ガクゲイ大学ダイガク附属フゾク高等コウトウ学校ガッコウ大泉オオイズミ校舎コウシャ	Ａ７
			13712	「最サイ現代ゲンダイ史シ」の教材キョウザイ化カ	高校コウコウ教育キョウイク研究ケンキュウ　第ダイ60号ゴウ　平20ヘ	金沢カナザワ大学ダイガク附属フゾク高等コウトウ学校ガッコウ高校コウコウ教育キョウイク研究会ケンキュウカイ	Ａ７