Ｇ　　教　科　・　領　域
	Ｇ１　国 語
		Ｇ１−０１		国語教育
			12101	読解力ドッカイリョクを高タカめる国語科コクゴカの授業ジュギョウづくり　−複数フクスウのテキストを活用カツヨウした学習ガクシュウ活動カツドウの工夫クフウ−	研究紀要ケ　第ダイ51集シュウ　要旨ヨウシ集シュウ　平21ヘ	滋賀県シガケン総合ソウゴウ教育キョウイクセンター	Ａ７
			12102	「羅生門ラショウモン」のゆくえ　−国語コクゴ教材キョウザイと文学ブンガクテクストの間アイダ−	教育キョウイク論叢ロンソウ　第ダイ20巻カン　第ダイ2号ゴウ　平21ヘ	近畿キンキ大学ダイガク教職キョウショク教育キョウイク部ブ	Ａ７
			12103	研究ケンキュウ誌シ「暖流ダンリュウ」第ダイ４９号ゴウ	平21ヘ	曽於ソオ地区チク国語コクゴ教育キョウイク研究会ケンキュウカイ	Ｇ１−０１
			12104	「伝統的デントウテキな言語ゲンゴ文化ブンカに関カンする事項ジコウ」の指導シドウはどうあればよいか　−古典コテンに親シタしむ態度タイドを育成イクセイする指導シドウの在り方アの研究ケンキュウ−	研究紀要ケ　第ダイ52号ゴウ　平21ヘ	宮崎市ミヤザキシ教育キョウイク情報ジョウホウ研修ケンシュウセンター	Ａ７
			12105	国語科コクゴカを中心チュウシンに読解力ドッカイリョク向上コウジョウをめざす指導シドウのあり方カタ　−指導シドウ方法ホウホウの研究ケンキュウに視点シテンを充アてる−	松戸マツドの教育キョウイクシリーズ��250　平２１ヘ	松戸市マツドシ教育キョウイク研究所ケンキュウジョ	Ｇ１−０１
			12106	文学的ブンガクテキ文章ブンショウの読ヨみの授業ジュギョウにおける複数フクスウ教材キョウザイ化カの有効性ユウコウセイの検証ケンショウ	教育学キョウイクガク論集ロンシュウ　第ダイ60号ゴウ　平21ヘ	創価ソウカ大学ダイガク教育キョウイク学部ガクブ	Ａ７
			12107	自分ジブンのことばで表現ヒョウゲンし，伝ツタえ合アうことを楽タノしむ子コどもを育ソダてる　−集団シュウダンの中ナカで心ココロを通カヨわせ，ことばでまわりとつながるために−自己ジコ表現ヒョウゲン　ちょっと使ツカえるアイデア集シュウ−	教科キョウカ・領域リョウイキ等トウ研究ケンキュウ　平21ヘ	藤沢市フジサワシ教育キョウイク文化ブンカセンター	Ｇ１−０１
			12108	「読解力ドッカイリョク」を高タカめる古典コテン指導シドウの在アり方カタ　−小ショウ・中チュウ・高等コウトウ学校ガッコウの連携レンケイを図ハカる授業ジュギョウ実践ジッセンを通トオして−	教育キョウイク研究ケンキュウ紀要キヨウ　第ダイ75集シュウ　平21ヘ	愛媛県エヒメケン総合ソウゴウ教育キョウイクセンター	Ａ７
			12109	読解ドッカイおよび作文サクブンスキルを向上コウジョウさせるピアレビューを用モチいた共同キョウドウ推敲スイコウ	研究ケンキュウ年報ネンポウ　第ダイ57集シュウ　第ダイ2号ゴウ　平21ヘ	東北トウホク大学ダイガク大学院ダイガクイン	Ａ７
			12110	平成ヘイセイ21年度ネンド鹿児島県カゴシマケン「小チイさな親切シンセツ」作文サクブン入選ニュウセン作品サクヒン集シュウ	第ダイ31集シュウ　平21ヘ	「小チイさな親切シンセツ」運動ウンドウ鹿児島カゴシマ県ケン本部ホンブ	Ｇ１−０１
			12111	読者ドクシャ反応ハンノウとテクスト構造コウゾウの関係カンケイをつかむ文学ブンガクの教材キョウザイ研究ケンキュウ	教育学キョウイクガク論集ロンシュウ　第ダイ61号ゴウ　平22ヘ	創価ソウカ大学ダイガク教育キョウイク学部ガクブ教職キョウショク大学院ダイガクイン	Ａ７
		Ｇ１−０２		国語−小
			12301	読解力ドッカイリョクを目指メザした国語科コクゴカ学習ガクシュウの創造ソウゾウ	研究紀要ケ　平21ヘ	喜界キカイ町立チョウリツ上カミ嘉カ鉄テツ小学校ショウガッコウ	Ｇ１−０２
			12302	読ヨむ力チカラを高タカめる国語科コクゴカ指導シドウの在り方ア　−説明的セツメイテキ文章ブンショウ教材キョウザイの読解ドッカイ指導シドウを通して−ト	研究紀要ケ　平20ヘ	喜界キカイ町立チョウリツ荒木アラキ小学校ショウガッコウ	Ｇ１−０２
			12303	自分ジブンの考カンガえをのびのびと伝ツタえ合アう子コの育成イクセイ　−「読ヨめる」「書カける」「高タカめる」国語コクゴ科カ学習ガクシュウ−	平21ヘ	志布志シブシ市立シリツ有明アリアケ小学校ショウガッコウ	Ｇ１−０２
			12304	子コども一人ヒトリ一人ヒトリが考カンガえを持モち，伝ツタえ合アおうとする授業ジュギョウづくりをめざして　−主体的シュタイテキに読ヨみ，表現ヒョウゲンしようとする言語ゲンゴ活動カツドウのあり方カタ−	研究紀要ケ　平21ヘ	さつま町立チョウリツ盈エイ進シン小学校ショウガッコウ	Ｇ１−０２
			12305	日記ニッキ指導シドウで文章ブンショウ表現力ヒョウゲンリョクを鍛キタえる	国語コクゴ鹿児島カゴシマ　第ダイ34号ゴウ　平21ヘ	鹿児島市カゴシマシ小学校ショウガッコウ国語コクゴ部会ブカイ	Ｇ１−０２
			12306	考カンガえる力チカラを育ハグクみ，表現ヒョウゲンする力チカラをのばす国語科コクゴカの学習ガクシュウ指導シドウ　−文章ブンショウを正タダしく理解リカイする読ヨみ取トりの指導シドウを通トオして−	国語コクゴ鹿児島カゴシマ　第ダイ34号ゴウ　平21ヘ	鹿児島市カゴシマシ小学校ショウガッコウ国語コクゴ部会ブカイ	Ｇ１−０２
			12307	実ジツ生活セイカツに生イきてはたらく身ミにつける授業ジュギョウの展開テンカイ　−国語科コクゴカ指導シドウ方法ホウホウの工夫クフウ・改善カイゼンを通して−ト	国語コクゴ鹿児島カゴシマ　第ダイ34号ゴウ　平21ヘ	鹿児島市カゴシマシ小学校ショウガッコウ国語コクゴ部会ブカイ	Ｇ１−０２
			12308	互タガいのよさを認ミトめ合アい，思オモいを伝ツタえ合アえる子コどもの育成イクセイ　−国語科コクゴカを中心チュウシンに「話ハナす力チカラ」「聞キく力チカラ」の育成イクセイを目指メザして−	国語コクゴ鹿児島カゴシマ　第ダイ34号ゴウ　平21ヘ	鹿児島市カゴシマシ小学校ショウガッコウ国語コクゴ部会ブカイ	Ｇ１−０２
			12309	目的モクテキや意図イトに応オウじて自分ジブンの考カンガえを書カく力チカラを育ソダてるための指導シドウ・支援シエンの在アり方カタ　−国語コクゴ科カにおける単元タンゲン構想コウソウの工夫クフウ−	研究紀要ケ　平21ヘ	京都市キョウトシ教育キョウイク委員会イインカイ	Ａ７
			12310	小学校ショウガッコウ国語科コクゴカ学習ガクシュウ指導シドウにおける読ヨみ取トりの授業ジュギョウに関カンする研究ケンキュウ　−子コどもを鍛キタえ，授業者シャ自身ジシンを鍛キタえる授業づくりをめざして−	研究ケンキュウ集録シュウロク　第ダイ113集シュウ　平21ヘ	松阪市マツサカシ子コども支援シエン研究ケンキュウセンター	Ｇ１−０２
			12311	文学的ブンガクテキな文章ブンショウの学習ガクシュウ指導シドウにおける発問ハツモン分析ブンセキを通トオした授業ジュギョウ省察ショウサツ	長期チョウキ研修ケンシュウ研究ケンキュウ報告書ホウコクショ　第ダイ2号ゴウ　平21ヘ	岡山県オカヤマケン総合ソウゴウ教育キョウイクセンター	Ａ７
			12312	小学校ショウガッコウ国語コクゴ科カにおける「書カく力チカラ」を高タカめる授業ジュギョウの改善カイゼン	研究紀要ケ　Vol.38　平21ヘ	福島県フクシマケン教育キョウイクセンター	Ａ７
			12313	「調査チョウサ報告ホウコク文ブンを書カく力チカラ」を高タカめる国語科コクゴカ学習ガクシュウの創造ソウゾウ	日置ヒオキ地区チク小学校ショウガッコウ国語コクゴ教育キョウイク研究会ケンキュウカイ誌シ　海ウミ亀カメ第ダイ47号ゴウ　平21ヘ	日置ヒオキ地区チク小学校ショウガッコウ国語コクゴ教育キョウイク研究会ケンキュウカイ	Ｇ１−０２
			12314	知シらせたい十才ジュッサイのわたしたちを「生活セイカツをみつめて」	日置ヒオキ地区チク小学校ショウガッコウ国語コクゴ教育キョウイク研究会ケンキュウカイ誌シ　海ウミ亀カメ第ダイ47号ゴウ　平21ヘ	日置ヒオキ地区チク小学校ショウガッコウ国語コクゴ教育キョウイク研究会ケンキュウカイ	Ｇ１−０２
			12315	五ゴ年ネン「サクラソウとトラマルハナバチ」・六ロク年ネン「生イき物モノはつながりの中ナカに」の実践ジッセンを通して−ト	日置ヒオキ地区チク小学校ショウガッコウ国語コクゴ教育キョウイク研究会ケンキュウカイ誌シ　海ウミ亀カメ第ダイ47号ゴウ　平21ヘ	日置ヒオキ地区チク小学校ショウガッコウ国語コクゴ教育キョウイク研究会ケンキュウカイ	Ｇ１−０２
			12316	作文サクブン指導シドウにおける対話タイワ性セイの導入ドウニュウ　−「わくわく作文サクブン塾ジュク」に学マナぶ−	日置ヒオキ地区チク小学校ショウガッコウ国語コクゴ教育キョウイク研究会ケンキュウカイ誌シ　海ウミ亀カメ第ダイ47号ゴウ　平21ヘ	日置ヒオキ地区チク小学校ショウガッコウ国語コクゴ教育キョウイク研究会ケンキュウカイ	Ｇ１−０２
			12317	基礎キソ・基本キホンの定着テイチャクを図ハカる書写ショシャ指導シドウの工夫クフウ　−発達ハッタツ段階ダンカイに応オウじた授業ジュギョウ展開テンカイを通して−ト	紀要キヨウ　415号ゴウ　平21ヘ	那覇ナハ市立シリツ教育キョウイク研究所ケンキュウジョ	Ａ７
			12318	国語科コクゴカにおいて生イきる力チカラを育ハグクむコミュニケーション力リョク育成イクセイの在り方ア　−複式フクシキ5・6年ネンの取トり組クみを通して−ト−	教育キョウイク論文集ロンブンシュウ　第ダイ20号ゴウ　平21ヘ	北薩ホクサツ教育キョウイク事務所ジムショ	Ａ７
			12319	主体的シュタイテキに説明的セツメイテキ文章ブンショウ教材キョウザイにかかわり，確タシかな読ヨみの力チカラを身ミに付ツけていく子コどもの育成イクセイ（２年次ネンジ）−筆者ヒッシャの文章ブンショウ表現ヒョウゲンの工夫クフウを読ヨみ取トり，自分ジブンの考カンガえを明確メイカクに書カく活動カツドウを中心チュウシンに−	出水イズミ地区チク教育キョウイク実践ジッセン事例集ジレイシュウ　平21ヘ	北薩ホクサツ教育キョウイク事務所ジムショ出水イズミ支所シショ	Ａ７
			12320	入門ニュウモン期キにおける説明的セツメイテキ文章ブンショウ指導シドウの進ススめ方カタ　−文ブンの構成コウセイを意識イシキさせる授業ジュギョウ展開テンカイを通して−ト	姶良アイラ地区チク教育キョウイク論文ロンブン・実践ジッセン記録集キロクシュウ　第ダイ28号ゴウ　平21ヘ	姶良アイラ・伊佐イサ教育キョウイク事務所ジムショ	Ａ７
			12321	読解力ドッカイリョクを高タカめる国語科コクゴカ学習ガクシュウ指導シドウの研究ケンキュウ　−小学校ショウガッコウ２年生ネンセイにおける主体的シュタイテキ読ヨみ取トりの学習ガクシュウの工夫クフウ−	姶良アイラ地区チク教育キョウイク論文ロンブン・実践ジッセン記録集キロクシュウ　第ダイ28号ゴウ　平21ヘ	姶良アイラ・伊佐イサ教育キョウイク事務所ジムショ	Ａ７
			12322	「豊ユタかな読ヨみの力チカラ」を育ハグクむ国語科コクゴカ授業ジュギョウの創造ソウゾウ　−説明的セツメイテキな文章ブンショウの指導シドウを通して−ト	熊毛クマゲ地区チク教育キョウイク論文集ロンブンシュウ　第ダイ18号ゴウ　平21ヘ	熊毛クマゲ教育キョウイク事務所ジムショ	Ａ７
			12323	子コどもが文字モジに関心カンシンをもち，自らミ進ススんで学習ガクシュウする書写ショシャ指導シドウの在り方ア　−毛モウ筆ヒツを使用シヨウした書写ショシャ指導シドウを中心チュウシンに−	奄美アマミ教育キョウイク実践ジッセン記録キロク　第ダイ43集シュウ　平21ヘ	大島オオシマ教育キョウイク事務所ジムショ	Ａ７
			12324	「活用カツヨウ」する力チカラを高タカめる国語科コクゴカ「読ヨむこと」の学習ガクシュウ指導シドウの在アり方カタ　−新シン学習ガクシュウ指導シドウ要領ヨウリョウへの移行イコウを見据ミスえて−	奄美アマミ教育キョウイク実践ジッセン記録キロク　第ダイ43集シュウ　平21ヘ	大島オオシマ教育キョウイク事務所ジムショ	Ａ７
			12325	俳人ハイジンでなくてもできる俳句ハイク実作ジッサク指導シドウの取組トリクミ　−取トり合アわせの手法シュホウを中心チュウシンに−	肝属キモツキ地区チク教育キョウイク論文集ロンブンシュウ　第ダイ21号ゴウ　平21ヘ	大隅オオスミ教育キョウイク事務所ジムショ	Ａ７
			12326	書カく力チカラをつけるための指導シドウの在アり方カタ　−国語科コクゴカの授業ジュギョウ及オヨび日記ニッキ指導シドウを通して−ト	研究ケンキュウと実践ジッセン　第ダイ17号ゴウ　平21ヘ	南薩ナンサツ教育キョウイク事務所ジムショ	Ａ７
			12327	確タシかに読ヨむ力チカラを身ミに付ツけさせる説明セツメイ的テキ文章ブンショウの指導シドウの在り方ア	教育キョウイク論文ロンブン・教育キョウイク実践ジッセン記録集キロクシュウ　第ダイ20集シュウ　平21ヘ	鹿児島カゴシマ教育キョウイク事務所ジムショ日置ヒオキ支所シショ	Ａ７
			12328	小学校ショウガッコウ国語科コクゴカにおいてＰＩＳＡ型カタ読解力ドッカイリョクを高タカめる指導シドウ法ホウの研究ケンキュウ	教育キョウイク論文ロンブン・教育キョウイク実践ジッセン記録集キロクシュウ　第ダイ20集シュウ　平21ヘ	鹿児島カゴシマ教育キョウイク事務所ジムショ日置ヒオキ支所シショ	Ａ７
			12329	正確セイカクに漢字カンジを習得シュウトクするための漢字カンジ指導方向ホウコウの研究ケンキュウ　−第ダイ５学年ガクネン　漢字カンジ指導シドウの実践ジッセンを通して−ト	教育キョウイク実践ジッセン・教育キョウイク論文集ロンブンシュウ　第ダイ22号ゴウ　平21ヘ	大隅オオスミ教育キョウイク事務所ジムショ曽於ソオ支所シショ	Ａ７
			12330	根拠コンキョにこだわり，考カンガえを伝ツタえ合アう能力ノウリョクを高タカめていく国語科コクゴカ授業ジュギョウの創造ソウゾウ　−４年生ネンセイ国語科コクゴカ「白シロいぼうし」の学習ガクシュウを通して−ト	教育キョウイク実践ジッセン・教育キョウイク論文集ロンブンシュウ　第ダイ22号ゴウ　平21ヘ	大隅オオスミ教育キョウイク事務所ジムショ曽於ソオ支所シショ	Ａ７
			12331	自分ジブンの考カンガえをしっかり持モち，自分ジブンの言葉コトバで表現ヒョウゲンできる子コどもの育成イクセイ　−国語科コクゴカ「読ヨむこと」「書カくこと」・読書ドクショ活動カツドウにおける指導シドウ法ホウの工夫クフウ−	教育キョウイク実践ジッセン・教育キョウイク論文集ロンブンシュウ　第ダイ22号ゴウ　平21ヘ	大隅オオスミ教育キョウイク事務所ジムショ曽於ソオ支所シショ	Ａ７
			12332	「国語コクゴ力リョク」育成イクセイに関カンする教材キョウザイ開発カイハツに関カンする研究ケンキュウ　−小学校ショウガッコウ段階ダンカイにおける古典コテン教材キョウザイと指導シドウについて−	研究ケンキュウ集録シュウロク　第ダイ28集シュウ　平21ヘ	神奈川県カナガワケン立リツ総合ソウゴウ教育キョウイクセンター	Ａ７
			12333	小学校ショウガッコウ国語コクゴ科カにおいて，感動カンドウできる子コどもを育ソダてる　−活用カツヨウ力リョクを育ソダてる学習ガクシュウとその評価ヒョウカの在アり方カタを考カンガえる−	研究ケンキュウ報告ホウコク　平ヒラ21	神戸市コウベシ総合ソウゴウ教育キョウイクセンター	Ａ７
			12334	基礎キソ・基本キホンの確タシかな定着テイチャクを図ハカる国語科コクゴカ指導シドウの在アり方カタ−デジタル教科書キョウカショで「読ヨむ力チカラ」を高タカめる−	H20成果セイカ報告ホウコク集シュウ　平21ヘ	松下マツシタ教育キョウイク研究ケンキュウ財団ザイダン	Ａ７
			12335	読解力ドッカイリョクを高タカめる国語科コクゴカ指導シドウの創造ソウゾウ　−「書カく」作業サギョウで思考力シコウリョクを高タカめ，学マナび合アう指導シドウの在り方ア−	研究誌ケンキュウシ「暖流ダンリュウ」第ダイ49号ゴウ　平21ヘ	曽於ソオ地区チク国語コクゴ研究会ケンキュウカイ	Ｇ１−０２
			12336	小学校ショウガッコウ社会科シャカイカ「地域チイキの発展ハッテンに尽ツくした先人センジンの具体的グタイテキ事例ジレイ」の指導シドウについて	教育キョウイク学部ガクブ紀要キヨウ　平21ヘ	文教ブンキョウ大学ダイガク	Ａ７
			12337	ICレコーダーを用モチいたメタ認知的ニンチテキ支援シエンによる対話タイワ能力ノウリョクの育成イクセイ　−小学校ショウガッコウ５年生ネンセイ国語科コクゴカ「インタビュー名人メイジンになろう」の実践ジッセン事例ジレイ−	学校ガッコウ教育キョウイク学ガク研究ケンキュウ　第ダイ21巻カン　平21ヘ	兵庫ヒョウゴ教育キョウイク大学ダイガク　学校ガッコウ教育キョウイク研究ケンキュウセンター	Ａ７
			12338	国際的コクサイテキな読解力ドッカイリョクを中心チュウシンとした言語ゲンゴ力リョクの育成イクセイに関カンする実証ジッショウ的テキ研究ケンキュウ	研究ケンキュウ紀要キヨウ　平21ヘ	和歌山県ワカヤマケン教育キョウイクセンター学マナびの丘オカ	Ａ７
			12339	豊ユタかな心ココロをはぐくむ授業ジュギョウの創造ソウゾウ　−読ヨみの力チカラを付ツけ，読書ドクショの楽タノしみを広ヒロげる−	教育キョウイク研究ケンキュウ情報ジョウホウ　Vol.14　平21ヘ	日本ニホン教育キョウイク科学カガク研究所ケンキュウジョ	Ａ７
			12340	確タシかな学力ガクリョクの土台ドダイをはぐくむ，国語コクゴ科カ学習ガクシュウの在り方ア　−読ヨむ力チカラの育成イクセイを通して−ト	国語コクゴ鹿児島カゴシマ　第ダイ34号ゴウ　平21ヘ	鹿児島市カゴシマシ小学校ショウガッコウ国語コクゴ部会ブカイ	Ｇ１−０２
			12341	国語科コクゴカにおける論理的ロンリテキに表現ヒョウゲンする力チカラの育成イクセイ　−意見文イケンブンにおける論ロンの構成コウセイ意識イシキを高タカめる「書カく」活動カツドウを通して−ト	研究紀要ケ　Vol.38　平21ヘ	福島県フクシマケン教育キョウイクセンター	Ａ７
			12342	言語ゲンゴコミュニケーション能力ノウリョクを効果的コウカテキに育成イクセイする国語コクゴ科カ授業ジュギョウの開発カイハツ	研究ケンキュウ成果セイカ報告書ホウコクショ集録シュウロク（11）　平21ヘ	財団ザイダン法人ホウジン言語ゲンゴ教育キョウイク振興シンコウ財団ザイダン	Ａ７
			12343	話ハナす力チカラ・聞キく力チカラを育ソダてる国語科コクゴカ学習ガクシュウ指導シドウの在り方ア	研究ケンキュウ成果セイカ報告書ホウコクショ集録シュウロク（11）　平21ヘ	財団ザイダン法人ホウジン言語ゲンゴ教育キョウイク振興シンコウ財団ザイダン	Ａ７
			12344	「生イきる力チカラ」を育ハグクむ国語科コクゴカ指導シドウの在り方ア　−「読ヨむこと」の指導シドウを通トオした主体的シュタイテキな態度タイドの育成イクセイ	教育キョウイク研究ケンキュウ論文集ロンブンシュウ　第ダイ9集シュウ　平22ヘ	鹿児島県カゴシマケン教育キョウイク公務員コウムイン弘コウ済サイ会カイ	Ａ７
			12345	自らミ学マナび，豊ユタかな想像力ソウゾウリョクと表現力ヒョウゲンリョクを備ソナえた子コどもの育成イクセイ　−国語科コクゴカの文学的ブンガクテキ文章ブンショウ教材キョウザイの読ヨみを深フカめる指導シドウを通して−ト	教育キョウイク研究ケンキュウ論文集ロンブンシュウ　第ダイ9集シュウ　平22ヘ	鹿児島県カゴシマケン教育キョウイク公務員コウムイン弘コウ済サイ会カイ	Ａ７
			12346	考カンガえる力チカラを育ハグクみ，表現ヒョウゲンする力チカラを伸ノばす国語科コクゴカの学習ガクシュウ指導シドウ　−説明文セツメイブンの指導シドウを通して−ト	教育キョウイク研究ケンキュウ論文集ロンブンシュウ　第ダイ9集シュウ　平22ヘ	鹿児島県カゴシマケン教育キョウイク公務員コウムイン弘コウ済サイ会カイ	Ａ７
		Ｇ１−０３		国語−中
			12601	「伝ツタえ合アう力チカラ」を育ハグクむ学習ガクシュウ指導シドウの工夫クフウ　−「話ハナすこと・聞キくこと」を中心チュウシンとした国語科コクゴカの取組トリクミみ−	研究ケンキュウ報告書ホウコクショ　第ダイ47集シュウ　平21ヘ	沖縄オキナワ市立シリツ教育キョウイク研究所ケンキュウジョ	Ａ７
			12602	中学校チュウガッコウ国語科コクゴカにおいて古典コテンに親シタしみ意欲イヨクを高タカめる学習ガクシュウをめざして	玉タマ龍リュウ紀要キヨウ　第ダイ26号ゴウ　平21ヘ	鹿児島カゴシマ市立シリツ鹿児島カゴシマ玉タマ龍リュウ高等コウトウ学校ガッコウ	Ａ７
			12603	古典コテンに親シタしみをもたせるための単元タンゲン構想コウソウに関カンする研究ケンキュウ	長期チョウキ研修ケンシュウ研究ケンキュウ報告書ホウコクショ　第ダイ2号ゴウ　平21ヘ	岡山県オカヤマケン総合ソウゴウ教育キョウイクセンター	Ａ７
			12604	中学生チュウガクセイの作文サクブン評価ヒョウカのための基準キジュンの信頼性シンライセイと妥当性ダトウセイ　−分析ブンセキ的テキ項目コウモクと総合ソウゴウ項目コウモクによる評価ヒョウカの検討ケントウ−	教育キョウイク実践ジッセン学ガク論集ロンシュウ　第ダイ10号ゴウ　平21ヘ	兵庫ヒョウゴ教育キョウイク大学ダイガク大学院ダイガクイン連合レンゴウ学校ガッコウ教育学キョウイクガク研究科ケンキュウカ	Ａ７
			12605	「書カくこと」で読ヨみを深フカめ確タシかなものにする指導シドウ法ホウ　−（わかる）（できる）（いかす）授業ジュギョウのあり方カタとカリキュラムの創造ソウゾウ−	出水イズミ地区チク教育キョウイク実践ジッセン事例集ジレイシュウ　平21ヘ	北薩ホクサツ教育キョウイク事務所ジムショ出水イズミ支所シショ	Ａ７
			12606	書写ショシャ指導シドウを「書カくこと」領域リョウイキにいかすことを視野シヤに入イれた指導シドウ形態ケイタイ・教材キョウザイの工夫クフウ　−「帯オビ単元タンゲン」の活用カツヨウと「字ジ手紙テガミ」の導入ドウニュウ−	長期チョウキ研究員ケンキュウイン研究ケンキュウ報告ホウコク　第ダイ７集シュウ　平21ヘ	神奈川県カナガワケン立リツ総合ソウゴウ教育キョウイクセンター	Ａ７
			12607	学マナぶ楽タノしさ，伝ツタえる楽タノしさを知シる言語ゲンゴ教育キョウイク教材キョウザイの開発カイハツ	研究ケンキュウ成果セイカ報告書ホウコクショ集録シュウロク（11）平21ヘ	財団法人ザイダンホウジン言語ゲンゴ教育キョウイク振興シンコウ財団ザイダン	Ａ７
			12608	一人ヒトリ一人ヒトリの生徒セイトが生イき生イきと活動カツドウし，自己ジコ表現ヒョウゲンを図ハカる教育キョウイク活動カツドウの推進スイシン	研究ケンキュウ成果セイカ報告書ホウコクショ集録シュウロク（11）平21ヘ	財団法人ザイダンホウジン言語ゲンゴ教育キョウイク振興シンコウ財団ザイダン	Ａ７
		Ｇ１−０４		国語−高
			12801	小論文ショウロンブン指導シドウの方法ホウホウ	紀要キヨウえい　第ダイ13号ゴウ　平21ヘ	鹿児島カゴシマ県立ケンリツ頴娃エイ高等コウトウ学校ガッコウ	Ａ７
			12802	新聞シンブンを利用リヨウした小論文ショウロンブンの学習ガクシュウ　−高校コウコウ２年生ネンセイ文系ブンケイクラスの場合バアイ−	研究紀要ケ舞マイ鶴ツル　第ダイ16号ゴウ　平21ヘ	鹿児島カゴシマ県立ケンリツ国分コクブ高等コウトウ学校ガッコウ	Ａ７
			12803	小論文ショウロンブンの指導シドウについて	研究紀要ケ舞マイ鶴ツル　第ダイ16号ゴウ　平21ヘ	鹿児島カゴシマ県立ケンリツ国分コクブ高等コウトウ学校ガッコウ	Ａ７
			12804	高校生コウコウセイの使用シヨウ言語ゲンゴに関カンする基礎キソ研究ケンキュウ　−言語ゲンゴ意識イシキ・使用シヨウ語彙ゴイを探サグる−	中等チュウトウ教育キョウイク研究紀要ケ　第ダイ55号ゴウ　平21ヘ	広島ヒロシマ大学ダイガク附属中フゾクチュウ・高等コウトウ学校ガッコウ	Ａ７
			12805	高校コウコウ国語コクゴ科カにおいて生徒セイトの興味キョウミや能力ノウリョクにどう対応タイオウして指導シドウしていくか	玉タマ龍リュウ紀要キヨウ　第ダイ26号ゴウ　平21ヘ	鹿児島カゴシマ市立シリツ鹿児島カゴシマ玉タマ龍リュウ高等コウトウ学校ガッコウ	Ａ７
			12806	古典コテン学習ガクシュウ入門ニュウモン期キの生徒セイトに学習ガクシュウ意欲イヨクを持モたせる指導シドウ　−漢文カンブン教材キョウザイの内容ナイヨウを自分ジブンの身ミに引ヒき寄ヨせて考カンガえる活動カツドウを通して−ト	研究誌ケンキュウシ翔ショウ鶴ツル　第ダイ11号ゴウ　平21ヘ	鹿児島カゴシマ県立ケンリツ出水イズミ工業コウギョウ高等コウトウ学校ガッコウ	Ａ７
			12807	国語コクゴ科カにおいて生徒セイト理解リカイのための「個コ」の分析ブンセキ	研究紀要ケ可愛カアイ山サン　第ダイ27号ゴウ　平21ヘ	鹿児島カゴシマ県立ケンリツ川内センダイ高等コウトウ学校ガッコウ	Ａ７
			12808	評論ヒョウロン文ブン指導シドウから論理力ロンリリョクの育成イクセイへ	鶴ツル苑エン　第ダイ36号ゴウ　平21ヘ	鹿児島県カゴシマケン立リツ鶴丸ツルマル高等コウトウ学校ガッコウ	Ａ７
			12809	「台本ダイホン型カタ敬語ケイゴ表現ヒョウゲン練習レンシュウ」の実践ジッセンを通ツウじた指導シドウ　−高等コウトウ専門センモン学校ガッコウの国語科コクゴカにおける試ココロみ−	教育学キョウイクガク研究科ケンキュウカ紀要キヨウ　別冊ベッサツ第ダイ17号ゴウ−1　平21ヘ	早稲田ワセダ大学ダイガク大学院ダイガクイン	Ａ７
			12810	高等コウトウ学校ガッコウ国語科コクゴカの年間ネンカン指導シドウ計画ケイカクの有効性ユウコウセイを高タカめるための工夫クフウ　−成長セイチョウするカリキュラムの作成サクセイと評価ヒョウカに向ムけて−	研究紀要ケ　第ダイ2号ゴウ　平21ヘ	岡山県オカヤマケン総合ソウゴウ教育キョウイクセンター	Ａ７
			12811	年間ネンカン読書ドクショ量リョウ調査チョウサから見ミえてきたこと	高校コウコウ教育キョウイク研究ケンキュウ　第ダイ61号ゴウ　平21ヘ	金沢カナザワ大学ダイガク附属フゾク高等コウトウ学校ガッコウ	Ａ７
		Ｇ１−０５		読書指導
			12901	本ホン好スきな子コどもを育ソダてる読書ドクショ指導シドウの在り方ア　−学校ガッコウ図書館トショカンの利用リヨウ推進スイシン−	平21ヘ	出水イズミ市立シリツ下シモ水流ツル小学校ショウガッコウ	Ｇ１−０５
			12902	すべての子コどもたちの確タシかな学力ガクリョクの定着テイチャクをめざして　�V　−読書ドクショ習慣シュウカンを支ササえる「背景ハイケイ」をさぐる−	研究紀要ケ　平21ヘ	京都市キョウトシ教育キョウイク委員会イインカイ	Ａ７
			12903	本校ホンコウの読書ドクショ指導シドウについて	研究紀要ケ　第ダイ28号ゴウ　平21ヘ	鹿児島カゴシマ県立ケンリツ加治木カジキ高等コウトウ学校ガッコウ	Ａ７
			12904	本ホン好スきな子コどもを育ソダてる読書ドクショ指導シドウの実践ジッセン　−たっぷり１００冊サツじっくり５０冊サツのスローガンを目標モクヒョウにして−	教育キョウイク論文ロンブン・実践ジッセン記録集キロクシュウ　第ダイ15号ゴウ　平21ヘ	姶良アイラ・伊佐イサ教育キョウイク事務所ジムショ伊佐イサ支所シショ	Ａ７