Ｋ　　教　育　と　社　会
	Ｋ１　地域社会と教育
		Ｋ１−０１		地域社会
			24301	高等コウトウ学校ガッコウにおける地域チイキとの連携レンケイに関カンする研究ケンキュウ　その２　−全国ゼンコク高等コウトウ学校ガッコウへのアンケート調査チョウサにおける自由ジユウ記述キジュツの分析ブンセキを中心チュウシンに−	研究紀要ケ教育キョウイク科学カガク編ヘン　第ダイ60巻カン　平21ヘ	鹿児島カゴシマ大学ダイガク教育キョウイク学部ガクブ	Ａ７
			24302	地域チイキと学校ガッコウをむすぶコーディネーターに関カンする調査チョウサ研究ケンキュウ報告書ホウコクショ	平21ヘ	栃木県トチギケン総合ソウゴウ教育キョウイクセンター	Ｋ１−０１
			24303	地域チイキ社会シャカイ・学校ガッコウ・子コどもたちの絆キズナを築キヅく「ウォーキング実践ジッセン」に関カンする報告ホウコク	青少年セイショウネンフォーラム　第ダイ9号ゴウ　平21ヘ	国立コクリツ青少年セイショウネン教育キョウイク振興シンコウ機構キコウ	Ａ７
			24304	学校ガッコウと地域チイキとの連携レンケイ・協働キョウドウコーディネーターのあり方カタとその条件ジョウケン整備セイビに関カンする研究ケンキュウ	研究ケンキュウ集録シュウロク　第ダイ217集シュウ　平21ヘ	相模原サガミハラ市立シリツ総合ソウゴウ学習ガクシュウセンター	Ｋ１−０１
			24305	みんなで創ツクる持続ジゾク可能カノウな社会シャカイ　−食ショクと公共コウキョウ事業ジギョウのあり方カタを考カンガえる−	シティ・サクセス・ファンド第ダイ4回カイ実践ジッセン報告集ホウコクシュウ　平21ヘ	消費者ショウヒシャ教育キョウイク支援シエンセンター	Ａ７
			24306	高齢者コウレイシャと子コどもの心ココロをつなぐ統合的トウゴウテキアプローチ　−高齢者コウレイシャ施設シセツにおける子コどものボランティア活動カツドウの事前ジゼン教育キョウイクのあり方カタに関カンする研究ケンキュウ−	研究ケンキュウ助成ジョセイ論文集ロンブンシュウ　第ダイ37号ゴウ　平21ヘ	安田ヤスダ生命セイメイ社会シャカイ事業団ジギョウダン	Ａ７
			24307	放課後ホウカゴ児童ジドウ対策タイサクをめぐる市民シミン活動カツドウの今日キョウ的テキ展開テンカイ　−仙台市センダイシの学童ガクドウ保育ホイクに着目チャクモクして−	研究ケンキュウ年報ネンポウ　第ダイ58集シュウ　第ダイ1号ゴウ　平21ヘ	東北トウホク大学ダイガク大学院ダイガクイン教育学キョウイクガク研究科ケンキュウカ	Ａ７
		Ｋ１−０５		へき地の教育
			24701	ふるさとに誇ホコりを持モち，新アタラしい時代ジダイを拓ヒラく，心ココロ豊ユタかな子コどもの育成イクセイ　−へき地チ・小規模ショウキボ校コウ・複式フクシキ学級ガッキュウを有ユウする学校ガッコウの特性トクセイを生イかした学校ガッコウ・学級ガッキュウ経営ケイエイと学習ガクシュウ指導シドウの深化シンカ・充実ジュウジツをめざして−	平21ヘ	鹿児島県カゴシマケン小中ショウチュウ学校ガッコウ教育キョウイク研究会ケンキュウカイへき地チ教育キョウイク部会ブカイ	Ｋ１−０５
			24702	複式フクシキ・少人数ショウニンズウ学級ガッキュウの特性トクセイを踏フまえた学習ガクシュウ指導シドウ法ホウの研究ケンキュウ	研究ケンキュウのまとめ　第ダイ16集シュウ　平21ヘ	いちき串木野市クシキノシ複式フクシキ五ゴ校コウ研究会ケンキュウカイ	Ｋ１−０５
			24703	人権ジンケン教育キョウイクに関カンする研究ケンキュウ　−児童ジドウ・生徒セイトの望ノゾましい人間ニンゲン関係カンケイの育成イクセイを図ハカるための学級ガッキュウ集団シュウダンの発達ハッタツ段階ダンカイに応オウじた指導シドウ法ホウの在アり方カタ−	紀要キヨウ　第ダイ7号ゴウ　平21ヘ	東京都トウキョウト教職員キョウショクイン研修ケンシュウセンター	Ａ７
			24704	確タシかな学力ガクリョクをはぐくむ複式フクシキ学級ガッキュウにおける学習ガクシュウ指導シドウの在アり方カタ　−算数サンスウ科カ・「学マナび方カタ」を高タカめる学習ガクシュウ指導シドウを通して−ト	ふくしき　第ダイ12集シュウ　平21ヘ	鹿児島市カゴシマシ複式フクシキ部会ブカイ	Ａ７
			24705	少人数ショウニンズウ学級ガッキュウの特性トクセイを生イかし，正タダしく読ヨみ取トる力チカラを育ソダてるための指導シドウ法ホウの研究ケンキュウ	ふくしき　第ダイ12集シュウ　平21ヘ	鹿児島市カゴシマシ複式フクシキ部会ブカイ	Ａ７
			24706	複式フクシキ学級ガッキュウにおける学年別ガクネンベツ指導シドウにおいて学マナびを深フカめる授業ジュギョウの創造ソウゾウ	教育キョウイク実践ジッセン研究紀要ケ　特別号トクベツゴウ　５号ゴウ　平21ヘ	鹿児島カゴシマ大学ダイガク教育キョウイク学部ガクブ附属フゾク教育キョウイク実践ジッセン総合ソウゴウセンター	Ａ７
			24707	「新アタラしい学習ガクシュウ指導シドウ要領ヨウリョウ」にみる複式フクシキ社会科シャカイカ授業ジュギョウの在アり方カタ	教育キョウイク実践ジッセン研究紀要ケ　特別号トクベツゴウ　５号ゴウ　平21ヘ	鹿児島カゴシマ大学ダイガク教育キョウイク学部ガクブ附属フゾク教育キョウイク実践ジッセン総合ソウゴウセンター	Ａ７
			24708	複式フクシキ学級ガッキュウ指導シドウに学マナぶ子コどもの主体的シュタイテキな学習ガクシュウの在アり方カタ　−県外ケンガイ附属フゾク小学校ショウガッコウやへき地チ校コウでの複式フクシキ授業ジュギョウを視察シサツして−	教育キョウイク実践ジッセン研究紀要ケ　特別号トクベツゴウ　５号ゴウ　平21ヘ	鹿児島カゴシマ大学ダイガク教育キョウイク学部ガクブ附属フゾク教育キョウイク実践ジッセン総合ソウゴウセンター	Ａ７
			24709	自己ジコ学習ガクシュウ力リョクを基礎キソとした思考力シコウリョク・表現ヒョウゲン力リョクの育成イクセイ　−伝ツタえ合アい，練ネり合アう場バの充実ジュウジツを目指メザす複式フクシキ算数科サンスウカ指導シドウの工夫クフウ−	教育キョウイク論文集ロンブンシュウ　第ダイ20号ゴウ　平21ヘ	北薩ホクサツ教育キョウイク事務所ジムショ	Ａ７
			24710	複式フクシキ学級ガッキュウを見据ミスえた少人数ショウニンズウ学級ガッキュウ指導シドウのあり方カタ	研究ケンキュウと実践ジッセン　第ダイ17号ゴウ　平21ヘ	南薩ナンサツ教育キョウイク事務所ジムショ	Ａ７
			24711	複式フクシキ学級ガッキュウのよさを生イかした学習ガクシュウ指導シドウ法ホウの研究ケンキュウ	教育キョウイク論文ロンブン・実践ジッセン記録キロク集シュウ　第ダイ20集シュウ　平21ヘ	鹿児島カゴシマ教育キョウイク事務所ジムショ日置ヒオキ支所シショ	Ａ７
			24712	複式フクシキ・少人数ショウニンズウ学級ガッキュウの特性トクセイを踏フまえた算数サンスウ科カ学習ガクシュウ指導シドウ法ホウの研究ケンキュウ　−一人ヒトリ一人ヒトリの確タシかな学力ガクリョクの向上コウジョウを目指メザして−	教育キョウイク論文ロンブン・実践ジッセン記録キロク集シュウ　第ダイ20集シュウ　平21ヘ	鹿児島カゴシマ教育キョウイク事務所ジムショ日置ヒオキ支所シショ	Ａ７
			24713	「確タシかな学力ガクリョク」を育成イクセイする複式フクシキ学習ガクシュウ指導シドウの在り方ア（国語コクゴ）−新シン学習ガクシュウ指導シドウ要領ヨウリョウのねらいを見据ミスえた実践ジッセン−	揖宿イブスキの教育キョウイク教育キョウイク論文ロンブン・実践ジッセン集シュウ　第ダイ19号ゴウ　平21ヘ	南薩ナンサツ教育キョウイク事務所ジムショ揖宿イブスキ支所シショ	Ａ７
			24714	へき地・小規模ショウキボ校コウの１日ニチ訪問ホウモンによる学生ガクセイの意識イシキと端緒タンチョ的テキ教育キョウイク効果コウカ	へき地チ教育キョウイク研究ケンキュウ　第ダイ63号ゴウ　平21ヘ	北海道ホッカイドウ教育キョウイク大学ダイガク	Ａ７
			24715	自己ジコ有用ユウヨウ感カン・自己ジコ効力コウリョク感カンを高タカめ夢ユメと希望キボウをはぐくむ学習ガクシュウ指導シドウ　−「キャリア教育キョウイク」の視点シテンに立タった横断的オウダンテキ学習ガクシュウを通して−ト	へき地チ・複式フクシキ学習ガクシュウ実践ジッセン資料シリョウ　第ダイ12集シュウ　ＣＤ付ツキ	沖縄県オキナワケン立リツ総合ソウゴウ教育キョウイクセンター	Ａ７
			24716	多様タヨウな考カンガえを導ミチビき出ダす国語科コクゴカ複式フクシキ学年ガクネン別ベツ指導シドウ　−説明文セツメイブンの指導シドウにおける直接チョクセツ指導シドウ・間接カンセツ指導シドウの工夫クフウを通して−ト	へき地チ・複式フクシキ学習ガクシュウ実践ジッセン資料シリョウ　第ダイ12集シュウ　ＣＤ付ツキ	沖縄県オキナワケン立リツ総合ソウゴウ教育キョウイクセンター	Ａ７
			24717	積極的セッキョクテキにコミュニケーションを図ハカる態度タイドを育成イクセイする指導シドウの工夫クフウ　−美ビら等トウe-net（遠隔エンカク学習ガクシュウシステム）の活用カツヨウを通して−ト	へき地チ・複式フクシキ学習ガクシュウ実践ジッセン資料シリョウ　第ダイ12集シュウ　ＣＤ付ツキ	沖縄県オキナワケン立リツ総合ソウゴウ教育キョウイクセンター	Ａ７
			24718	へき地チ教育キョウイク研究ケンキュウ指定校シテイコウ事業ジギョウ研究ケンキュウ報告ホウコク　−平成ヘイセイ18・19年度ネンド指定シテイ−小学校ショウガッコウ・中学校チュウガッコウ	平21ヘ	国立コクリツ教育キョウイク政策セイサク研究所ケンキュウジョ	Ｋ１−０５
			24719	複式フクシキ教育キョウイクの算数サンスウ科カ授業ジュギョウ創ツクりにおける「算数サンスウ・数学的スウガクテキ活動カツドウの視点シテンに立タった授業ジュギョウ理解リカイの枠ワク組クミみ」の活用カツヨウ	へき地チ教育キョウイク研究ケンキュウ　第ダイ63号ゴウ　平21ヘ	北海道ホッカイドウ教育キョウイク大学ダイガク	Ａ７
			24720	地域チイキ再生サイセイを主眼シュガンとした地域チイキ立脚リッキャク型カタ教育キョウイク活動カツドウの具体的グタイテキ推進スイシン策サクについての検討ケントウ　−交通コウツウ問題モンダイを題材ダイザイとした高校生コウコウセイによる自主的ジシュテキな一般イッパン科目カモク活用カツヨウへの支援シエン−	へき地チ教育キョウイク研究ケンキュウ　第ダイ63号ゴウ　平21ヘ	北海道ホッカイドウ教育キョウイク大学ダイガク	Ａ７
			24721	複式フクシキ学級ガッキュウの意義イギおよび授業ジュギョウ指導シドウ法ホウ　−ADEAのモデュールから−	へき地チ教育キョウイク研究ケンキュウ　第ダイ63号ゴウ　平21ヘ	北海道ホッカイドウ教育キョウイク大学ダイガク	Ａ７
			24722	言語ゲンゴ力リョクを高タカめる指導シドウ法ホウの工夫クフウ　−総合ソウゴウ単元タンゲン的テキな国語科コクゴカ学習ガクシュウを通して−ト	へき地チ・複式フクシキ教育キョウイク　平21ヘ	喜界キカイ町立チョウリツ阿ア伝デン小学校ショウガッコウ	Ｋ１−０５
			24723	平成ヘイセイ21年度ネンド　へき地チ教育キョウイク研究ケンキュウ指定校シテイコウ事業ジギョウ　−小学校ショウガッコウ・中学校チュウガッコウ−	研究ケンキュウ協議会キョウギカイ実践ジッセン発表ハッピョウ資料シリョウ　平22ヘ	国立コクリツ教育キョウイク政策セイサク研究所ケンキュウジョ教育キョウイク課程カテイ研究ケンキュウセンター	Ａ７
		Ｋ１−０９		環境教育
			25201	環境カンキョウのための地球チキュウ学習ガクシュウ観測カンソクプログラム（GLOBE）活動カツドウ報告書ホウコクショ	平成ヘイセイ19・20年度ネンド（第ダイ7期キ）　平21ヘ	宮城県ミヤギケン本吉郡モトヨシグン本吉町モトヨシチョウ立リツ大谷オオタニ中学校チュウガッコウ	Ｋ１−０９
			25202	平成ヘイセイ２０年度ネンド環境カンキョウ教育キョウイク推進スイシン事業ジギョウ報告書ホウコクショ　自然シゼン科学カガク公開コウカイ講演会コウエンカイ「サイエンス・Ｘｍａｓ」−ホタルのひかりが未来ミライを照テらす−	平21ヘ	千葉県チバケン総合ソウゴウ教育キョウイクセンター	Ｋ１−０９
			25203	野外ヤガイ観察カンサツ学習ガクシュウを支援シエンするための教材キョウザイの開発カイハツ　−身近ミジカな自然シゼン環境カンキョウを教材キョウザイとした指導シドウ法ホウの工夫クフウ−	研究紀要ケ　第ダイ51集シュウ　要旨ヨウシ集シュウ　平21ヘ	滋賀県シガケン総合ソウゴウ教育キョウイクセンター	Ａ７
			25204	初等ショトウ・中等チュウトウ教育キョウイクにおける自然シゼン学習ガクシュウ・環境カンキョウ学習ガクシュウの必要性ヒツヨウセイ　−パターン把握ハアクによる科学的カガクテキ自然シゼン理解リカイと科学カガク的テキ表現ヒョウゲン力リョクの向上コウジョウ−	紀要キヨウ「共生キョウセイ科学カガク研究ケンキュウ」��4　平21ヘ	星セイ槎サ大学ダイガク	Ａ７
			25205	宮城ミヤギ教育キョウイク大学ダイガクバタフライガーデンを活用カツヨウした小学生ショウガクセイ向ムけ体験的タイケンテキ環境カンキョウ学習ガクシュウの実践ジッセン	環境カンキョウ教育キョウイク研究紀要ケ　第ダイ11巻カン　平21ヘ	宮城ミヤギ教育キョウイク大学ダイガク環境カンキョウ教育キョウイク実践ジッセン研究ケンキュウセンター	Ａ７
			25206	海ウミから学マナぶ，環境カンキョウ教育キョウイクの実践ジッセン　−水ミズの中ナカの小チイさな生イき物モノを見ミてみよう−	環境カンキョウ教育キョウイク研究紀要ケ　第ダイ11巻カン　平21ヘ	宮城ミヤギ教育キョウイク大学ダイガク環境カンキョウ教育キョウイク実践ジッセン研究ケンキュウセンター	Ａ７
			25207	食ショクの安全アンゼンと環境カンキョウに関カンするＩＣＴ教材キョウザイの開発カイハツ	環境カンキョウ教育キョウイク研究ケンキュウ年報ネンポウ　第ダイ17号ゴウ　平21ヘ	京都キョウト教育キョウイク大学ダイガク	Ａ７
			25208	おたまじゃくしぞうきんプロジェクト２　−京都キョウト教育キョウイク大学ダイガク附属フゾク桃山モモヤマ小学校ショウガッコウにおける活用カツヨウ実践ジッセンの成果セイカと課題カダイ-	環境カンキョウ教育キョウイク研究ケンキュウ年報ネンポウ　第ダイ17号ゴウ　平21ヘ	京都キョウト教育キョウイク大学ダイガク	Ａ７
			25209	自らミの体験タイケンを通トオして，豊ユタかな「心ココロ」を養ヤシナう環境カンキョウ教育キョウイクの在アり方カタ　−地域チイキの豊ユタかな自然シゼンが教オシえてくれること−	熊毛クマゲ地区チク教育キョウイク論文集ロンブンシュウ　第ダイ18号ゴウ　平21ヘ	熊毛クマゲ教育キョウイク事務所ジムショ	Ａ７
			25210	「ＥＳＤを踏フまえた環境カンキョウ教育キョウイク」の推進スイシンに向ムけた研究ケンキュウ　−既存キゾンの学習ガクシュウ活動カツドウをいかしたＥＳＤの実践ジッセンを目指メザして−	研究ケンキュウ集録シュウロク　第ダイ28集シュウ　平21ヘ	神奈川県カナガワケン立リツ総合ソウゴウ教育キョウイクセンター	Ａ７
			25211	ＥＳＤーＦ（エコ　すてき　であい　ふかまり）−よりよく生イきるよろこび−	平21ヘ	藤沢市フジサワシ教育キョウイク文化ブンカセンター	Ｋ１−０９
			25212	CO2を大量タイリョウに吸収キュウシュウする「サンパチェンス栽培サイバイ」と「牛乳ギュウニュウパック回収カイシュウ」によるCO2削減サクゲンの経済ケイザイ効果コウカについて	シティ・サクセス・ファンド第ダイ4回カイ実践ジッセン報告集ホウコクシュウ　平21ヘ	消費者ショウヒシャ教育キョウイク支援シエンセンター	Ａ７
			25213	見ミつめよう　守マモろう　わたしたちの環境カンキョウ　−広ヒロげよう！エコ活動カツドウとチョボラ（ちょこっとボランティア）活動カツドウ−	シティ・サクセス・ファンド第ダイ4回カイ実践ジッセン報告集ホウコクシュウ　平21ヘ	消費者ショウヒシャ教育キョウイク支援シエンセンター	Ａ７
			25214	沖縄県オキナワケンの小学校ショウガッコウでの環境カンキョウ教育キョウイクの実践ジッセンと問題点モンダイテン	教育キョウイク学部ガクブ紀要キヨウ　第ダイ74集シュウ　平21ヘ	琉球リュウキュウ大学ダイガク教育キョウイク学部ガクブ	Ａ７
			25215	生徒セイトが環境カンキョウ問題モンダイについて探究タンキュウする授業ジュギョウ　−統計トウケイグラフの作成サクセイを通して−ト	シティ・サクセス・ファンド第ダイ4回カイ実践ジッセン報告集ホウコクシュウ　平21ヘ	消費者ショウヒシャ教育キョウイク支援シエンセンター	Ａ７
	Ｋ２　子どもと教育
		Ｋ２−０１		子どもの生活
			25401	インターネット文化ブンカが子コどもに与アタえる諸ショ問題モンダイの考察コウサツ	人ヒトと教育キョウイク　�ｂR　平21ヘ	目白メジロ大学ダイガク教育キョウイク研究所ケンキュウジョ	Ａ７
			25402	子コどもの学習ガクシュウや生活セイカツの意識イシキに関カンする調査チョウサ研究ケンキュウ　今イマを生イきる子コどもの姿スガタや思オモいを探サグる　−学校ガッコウ・家庭カテイ・地域チイキ社会シャカイにおける生活セイカツや学習ガクシュウを通して−ト	研究紀要ケ　平21ヘ	千葉市チバシ教育キョウイクセンター	Ａ７
			25403	茨木市イバラギシのこどもたちの生活セイカツ実態ジッタイと意識イシキ	研究紀要ケ　第ダイ190号ゴウ　平21ヘ	茨木市イバラギシ教育キョウイク研究所ケンキュウジョ	Ｋ２−０１
			25404	小学生ショウガクセイの家庭カテイ生活セイカツの実態ジッタイと生活力セイカツリョク育成イクセイに対タイする意識イシキ　−徳島県トクシマケン内ナイの小学校ショウガッコウにおける児童ジドウ・保護者ホゴシャの調査チョウサから−	学校ガッコウ教育キョウイク研究紀要ケ　��23　平21ヘ	鳴門ナルト教育キョウイク大学ダイガク　地域チイキ連携レンケイセンター	Ａ７
		Ｋ２−０２		子どもの発達
			25501	自尊ジソン感情カンジョウや自己ジコ肯定コウテイ感カンに関カンする研究ケンキュウ　−幼児ヨウジ・児童ジドウ・生徒セイトの自尊ジソン感情カンジョウや自己ジコ肯定コウテイ感カンを高タカめる指導シドウの在り方ア−	紀要キヨウ　第ダイ８号ゴウ　平21ヘ	東京都トウキョウト教職員キョウショクイン研修ケンシュウセンター	Ａ７
			25502	「気キになる」子コどもの社会的シャカイテキ遊アソびへの参加サンカ	発達ハッタツ研究ケンキュウ　Vol.23　平21ヘ	発達ハッタツ科学カガク研究ケンキュウ教育キョウイクセンター	Ａ７
			25503	母親ハハオヤの「子コどもの心ココロに目メを向ムける傾向ケイコウ」の発展的ハッテンテキ変化ヘンカについて　−生後セイゴ５年間ネンカンに亘ワタる縦断的ジュウダンテキ検討ケントウ−	発達ハッタツ研究ケンキュウ　Vol.23　平21ヘ	発達ハッタツ科学カガク研究ケンキュウ教育キョウイクセンター	Ａ７
			25504	幼児ヨウジの有能ユウノウ感カンの認知ニンチと遂行ツイコウとの関連カンレン　−幼児ヨウジ楽観ラッカン性セイの視点シテンから−	研究紀要ケ　第ダイ57巻カン　平21ヘ	千葉チバ大学ダイガク教育キョウイク学部ガクブ	Ａ７
			25505	乳幼児ニュウヨウジにおけるテレビ映像エイゾウ理解リカイの発達ハッタツに関カンする研究ケンキュウ	発達ハッタツ研究ケンキュウ　Vol.23　平21ヘ	発達ハッタツ科学カガク研究ケンキュウ教育キョウイクセンター	Ａ７
			25506	対人タイジン葛藤カットウ場面バメンにおける児童ジドウ期キから思春期シシュンキまでの謝罪シャザイ行動コウドウと許ユルしに関カンする発達ハッタツ的テキ研究ケンキュウ　−相手アイテとの親密シンミツ性セイとの関連カンレンから−	発達ハッタツ研究ケンキュウ　Vol.23　平21ヘ	発達ハッタツ科学カガク研究ケンキュウ教育キョウイクセンター	Ａ７
			25507	基本的キホンテキ生活セイカツ習慣シュウカンの発達ハッタツ基準キジュンに関カンする研究ケンキュウ	研究紀要ケ　第ダイ45号ゴウ　平21ヘ	目白メジロ大学ダイガク短期タンキ大学ダイガク部ブ	Ａ７
			25508	ひとりで遊アソんでいる子コどもの社会的シャカイテキ行動コウドウ特徴トクチョウ　−静ジョウ的テキ遊アソびについて−	発達ハッタツ研究ケンキュウ　Vol.23　平21ヘ	発達ハッタツ科学カガク研究ケンキュウ教育キョウイクセンター	Ａ７
		Ｋ２−０３		安全教育
			25601	本校ホンコウにおける交通コウツウ指導シドウの現状ゲンジョウと課題カダイ	研究紀要ケ神ジン戈陵リョウ　第ダイ18号ゴウ　平21ヘ	鹿児島カゴシマ県立ケンリツ川辺カワナベ高等コウトウ学校ガッコウ	Ａ７
			25602	学校ガッコウにおける安全アンゼンについて	人ヒトと教育キョウイク　��3　平21ヘ	目白メジロ大学ダイガク教育キョウイク研究所ケンキュウジョ	Ａ７
		Ｋ２−０５		性教育
			25801	性セイ教育キョウイクの実践ジッセンと性セイに関カンする意識イシキの変容ヘンヨウ	研究ケンキュウ報告ホウコク　第ダイ43号ゴウ　平21ヘ	鹿児島カゴシマ工業コウギョウ高等コウトウ専門センモン学校ガッコウ	Ａ７
			25802	生イきる力チカラを育ハグクむ健康ケンコウ教育キョウイクの充実ジュウジツを目指メザして　−性セイ教育キョウイクの取組トリクミを通して−ト	教育キョウイク論文ロンブン・実践ジッセン記録集キロクシュウ　第ダイ15号ゴウ　平21ヘ	姶良アイラ・伊佐イサ教育キョウイク事務所ジムショ伊佐イサ支所シショ	Ａ７
			25803	ライフスキル教育キョウイクを活用カツヨウしたセルフエスティーム　を高タカめる授業ジュギョウの工夫クフウ　−クロスカリキュラムによ　る性教育セイキョウイクの実践ジッセンを通トオして−	研究ケンキュウ報告ホウコク集録シュウロク　第ダイ37号ゴウ　平21ヘ	浦ウラ添ゾ市立シリツ教育キョウイク研究所ケンキュウショ	Ａ７
			25804	沖縄オキナワの性教育セイキョウイクの現状ゲンジョウと問題点モンダイテン	教育キョウイク学部ガクブ紀要キヨウ　第ダイ74集シュウ　平21ヘ	琉球リュウキュウ大学ダイガク教育キョウイク学部ガクブ	Ａ７
		Ｋ２−０６		問題行動・非行
			25901	非行ヒコウ少年ショウネンに対タイする矯正キョウセイ教育キョウイクの効果コウカ　−少年ショウネン鑑別所カンベツショ入所ニュウショ少年ショウネンの再犯サイハンに対タイする保護ホゴ観察カンサツと少年ショウネン院イン処遇ショグウの効果コウカ−	研究ケンキュウ助成ジョセイ論文集ロンブンシュウ　第ダイ37号ゴウ　平21ヘ	安田ヤスダ生命セイメイ社会シャカイ事業団ジギョウダン	Ａ７
			25902	中学生チュウガクセイの非行ヒコウ事例ジレイに関カンする一考察イチコウサツ	教育学キョウイクガク論集ロンシュウ　第ダイ60号ゴウ　平21ヘ	創価ソウカ大学ダイガク教育キョウイク学部ガクブ	Ａ７
			25903	非行ヒコウ化カした少年ショウネンの不注意フチュウイ・多動タドウ衝動性ショウドウセイと自尊心ジソンシンとの関連カンレン	発達ハッタツ研究ケンキュウ　Vol.23　平21ヘ	発達ハッタツ科学カガク研究ケンキュウセンター	Ａ７
		Ｋ２−１１		福祉教育
			26401	高校生コウコウセイ介護カイゴ等トウ体験タイケン特別トクベツ事業ジギョウ実施ジッシ報告書ホウコクショ	平21ヘ	鹿児島カゴシマ県立ケンリツ奄美アマミ高等コウトウ学校ガッコウ	Ｋ２−１１
			26402	ヒヤリ・ハットを活用カツヨウした介護カイゴの実践ジッセン能力ノウリョクについて	研究紀要ケちくりん　第ダイ4号ゴウ　平21ヘ	鹿児島カゴシマ県立ケンリツ薩摩サツマ中央チュウオウ高等コウトウ学校ガッコウ	Ａ７
	Ｋ３　国民と教育
		Ｋ３−０３		国際理解
			26701	異文化イブンカでの日本語ニホンゴ・日本ニホン文化ブンカ教授キョウジュを通トオして	研究紀要ケ　第ダイ28号ゴウ　平21ヘ	鹿児島カゴシマ県立ケンリツ加治木カジキ高等コウトウ学校ガッコウ	Ａ７
			26702	高校生コウコウセイを対象タイショウとした国際コクサイ理解リカイ教育キョウイクにおける評価ヒョウカ規準キジュンの開発カイハツ的テキ研究ケンキュウ　−鹿児島カゴシマ純心ジュンシン女子ジョシ高校コウコウ版ハン国際コクサイ理解リカイ授業ジュギョウ評価ヒョウカ規準キジュン尺度シャクドの作成サクセイ−	研究紀要ケ教育キョウイク科学カガク編ヘン　第ダイ60巻カン　平21ヘ	鹿児島カゴシマ大学ダイガク教育キョウイク学部ガクブ	Ａ７
			26703	子コどもが見ミえる，子コどもが変カわる　−子コどものつまずきを解消カイショウしていく教師キョウシと専門家センモンカとの連携レンケイ−	第ダイ9回カイ外国人ガイコクジン児童ジドウ生徒セイト教育キョウイクフォーラム報告書ホウコクショ　平21ヘ	東京トウキョウ学芸ガクゲイ大学ダイガク国際コクサイ教育キョウイクセンター	Ａ７
			26704	目白メジロ学園ガクエン中学校チュウガッコウにおける国際コクサイ理解リカイ教育キョウイクの取トり組クみ　−国際化コクサイカに対応タイオウしたコミュニケーション能力ノウリョクの育成イクセイ−	研究紀要ケ　第ダイ45号ゴウ　平20ヘ	目白メジロ大学ダイガク短期タンキ大学ダイガク部ブ	Ａ７
			26705	中等チュウトウ教育キョウイク学校ガッコウにおけるＪＳＬ理科リカの実践ジッセン研究ケンキュウ�U　−授業ジュギョウ実践ジッセン報告ホウコクと日本語ニホンゴ支援シエン方法ホウホウ−	国際コクサイ中等チュウトウ教育キョウイク研究ケンキュウ　第ダイ2号ゴウ　平21ヘ	東京トウキョウ学芸ガクゲイ大学ダイガク附属フゾク国際コクサイ中等チュウトウ教育キョウイク学校ガッコウ	Ａ７
			26706	国際コクサイ理解リカイ教育キョウイクの推進スイシン　−多言語タゲンゴ教育キョウイクと遠隔エンカク教育キョウイク−	紀要キヨウ　第ダイ44号ゴウ　平21ヘ	日本ニホン私学シガク教育キョウイク研究所ケンキュウショ	Ａ７
			26707	子コどもたちが主体的シュタイテキに取トり組クむ国際コクサイ交流コウリュウ活動カツドウ	第ダイ33回カイ　実践ジッセン研究ケンキュウ助成ジョセイ　平21ヘ	松下マツシタ教育キョウイク研究ケンキュウ財団ザイダン	Ａ７
			26708	学校ガッコウ全体ゼンタイで取トり組クむ国際コクサイ交流コウリュウプロジェクト　−授業ジュギョウ実践ジッセンと校内コウナイにおける協力キョウリョク体制タイセイの構築コウチクの研究ケンキュウ−	第ダイ33回カイ　実践ジッセン研究ケンキュウ助成ジョセイ　平21ヘ	松下マツシタ教育キョウイク研究ケンキュウ財団ザイダン	Ａ７
			26709	ＩＣＴ遠隔エンカク交流コウリュウを通トオした国際コクサイ理解リカイ	教育キョウイク学部ガクブ紀要キヨウ　第ダイ74集シュウ　平21ヘ	琉球リュウキュウ大学ダイガク教育キョウイク学部ガクブ	Ａ７
			26710	実ジツ体験タイケンを持モつ「強ツヨい子コどもたち」育成イクセイ　国際コクサイ理解リカイ教育キョウイク実証ジッショウ研究ケンキュウ　−小ショウ・中チュウ・高コウ・大ダイ産学サンガク連携レンケイ，ＩＣＴの活用カツヨウを通トオして−	紀要キヨウ　第ダイ45号ゴウ　平21ヘ	日本ニホン私学シガク教育キョウイク研究所ケンキュウショ	Ａ７
	Ｋ５　人権同和教育
		Ｋ５−０１		人権同和教育
			26901	「ハンセン病ビョウ問題モンダイを理解リカイする」宮里ミヤザト新一シンイチさん「行イき直ナオしライブ｝を通して−ト	榕樹ヨ　第ダイ23号ゴウ　平21ヘ	鹿児島カゴシマ県立ケンリツ大島オオシマ工業コウギョウ高等コウトウ学校ガッコウ	Ａ７
			26902	豊ユタかにかかわり合アう子コどもの育成イクセイ�U　−いじめ防止ボウシに向ムけた人権ジンケン教育キョウイクからの課題カダイ−	研究紀要ケ　第ダイ51集シュウ　要旨ヨウシ集シュウ　平21ヘ	滋賀県シガケン総合ソウゴウ教育キョウイクセンター	Ａ７
			26903	学級ガッキュウの雰囲気フンイキづくりに関カンする一考察イチコウサツ	長期チョウキ研修ケンシュウ研究ケンキュウ報告書ホウコクショ　第ダイ2号ゴウ　平21ヘ	岡山県オカヤマケン総合ソウゴウ教育キョウイクセンター	Ａ７
			26904	自己ジコや社会シャカイにある差別サベツ性セイを見抜ミヌく豊ユタかな人権ジンケン意識イシキと，変革ヘンカクしていくことができる行動力コウドウリョクを創造ソウゾウするための人権ジンケン・部落ブラク問題モンダイ学習ガクシュウモデル授業ジュギョウ案アンの作成サクセイ	研究ケンキュウ集録シュウロク　第ダイ115集シュウ　平21ヘ	松阪市マツサカシ子コども支援シエン研究ケンキュウセンター	Ｋ５−０１
			26905	人権ジンケン・同和ドウワ教育キョウイク委員イインとしての一年イチネンを振フり返カエって	研究紀要ケ知チ林リン　第ダイ17号ゴウ　平21ヘ	鹿児島カゴシマ県立ケンリツ指宿イブスキ高等コウトウ学校ガッコウ	Ａ７
			26906	学マナびの心ココロを育ハグクみ，認ミトめ合アいながら，ねばり強ツヨく取トり組クもうとする児童ジドウの育成イクセイ　−子コどもの不安フアンや悩ナヤみを受ウけとめ，共トモに生イきようとする教師キョウシ−	紀要キヨウ　４２１　平21ヘ	足利市アシカガシ立リツ教育キョウイク研究所ケンキュウジョ	Ａ７
			26907	「あい」を大切タイセツにする人権ジンケン教育キョウイクの在り方ア　−国語科コクゴカ指導シドウと児童ジドウ会カイ活動カツドウにおける実践ジッセンを通して−ト	研究ケンキュウと実践ジッセン　第ダイ17号ゴウ　平21ヘ	南薩ナンサツ教育キョウイク事務所ジムショ	Ａ７
			26908	適切テキセツな自己ジコ表現ヒョウゲンを可能カノウとするコミュニケーション技能ギノウを育ソダてる学習ガクシュウ指導シドウ方法ホウホウの工夫クフウ	長期チョウキ研修ケンシュウ研究ケンキュウ報告書ホウコクショ　第ダイ2号ゴウ　平21ヘ	岡山県オカヤマケン総合ソウゴウ教育キョウイクセンター	Ａ７
			26909	互タガいに励ハゲまし合アい，困難コンナンを乗ノり越コえられる生徒セイトの育成イクセイ　−生徒セイトの悩ナヤみや願ネガいを語カタり合アえる教師キョウシ−	紀要キヨウ　４２１　平21ヘ	足利市アシカガシ立リツ教育キョウイク研究所ケンキュウジョ	Ａ７
			26910	人権ジンケン感覚カンカクを身ミに付ツける児童ジドウの育成イクセイ　−自己ジコ肯定感コウテイカン・他者タシャ肯定コウテイ感カンを育ハグクむ少人数ショウニンズウ学習ガクシュウを通して−ト	第ダイ６０回カイ研究ケンキュウ発表ハッピョウ大会タイカイ　平22ヘ	九州キュウシュウ地区チク教育キョウイク研究所ケンキュウジョ連盟レンメイ	Ａ７