（１）交流及び共同学習のめあて

○　交流活動を通して，児童生徒の好ましい人間関係を培い，将来社会の一員としての自覚を高め，社会性やよりよい人間性の向上をめざす。

○　近隣の小・中・高等学校及び居住地校や地域の人たちとの交流活動を通じて，児童生徒の経験を広めるとともに，地域社会への正しい理解と啓発を図る。

（２）交流及び共同学習の概要

　　○　学校間交流

　　　鹿児島市教育委員会交流推進指定校

　　　　・川上小学校　　・本城小学校　　・南中学校

　　　継続交流校

　　　　・吉野小学校　　・吉野中学校　　・県立鹿児島東高等学校

　　○　吉野地域との交流
　　○　居住地校交流

【県立鹿児島東高等学校との交流】・・・継続交流校との交流

○ 天文館交流
実施回数…年１回実施　　　　　　　　　　
交流内容…両校の生徒でペアグループを組み，天文館において買物や昼食を一緒にとる等の活動を行い，交流を深めました。同じ高校生同士，興味のある天文館で共通した話題のなか，すぐに打ち解け合い，天文館での交流を心から楽しんでいました。　　　　　　　

○ 文化交流
実施回数…年１回実施
交流内容…東高の吹奏楽部による演奏や両校の代表学年，クラスによる舞台発表を鑑賞することで，同じ高校生として認め合いながら交流を深めることができました。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

【吉野中学校との交流】・・・継続交流校との交流

【長田中学校との交流】・・・鹿児島市指定校との交流

　実施回数…年１回実施

　交流相手…長田中学校

　交流内容…学級ごとに，校内ウォークラリー，折り紙，カードゲーム，紙相撲，ボッチャ，卓球などをして交流を深めました。最初はお互い緊張した様子でしたが，活動を通じて徐々にうち解け合い，笑い声が各教室に響いていました。

【吉野小学校との交流】・・・継続交流校との交流

　吉野小学校とは学年間交流を年２回行っています。１学期に出かける交流，２学期に迎える交流で，同じ学年同士と交流しています。学校探検やわらべうた遊び，風船バレーなど様々なふれ合い活動を行っています。子どもたち同士が自然にふれ合う姿がよく見られます。

【山下小学校との交流】・・・鹿児島市指定校との交流

　実施回数…年１回実施

　交流相手…山下小学校

　交流内容…各教室で七夕の飾り付けを一緒にしたり，いろいろなゲームをしたり，体育館で一緒に歌遊びをしたりダンスをしたりしました。

【川上小学校との交流】・・・鹿児島市指定校との交流

　実施回数…年２回実施

　交流相手…川上小学校

　交流内容…１回目は本校で七夕交流を行いました。七夕の飾り付けをして，レクリエーションを楽しみました。２回目は川上小グランドで凧揚げをして走り回りました。凧は一緒に作りますよ！

　行事等を通し，地域との交流を行っています。昨年度は，吉野地区文化祭へ作品を出品したり，お話会で吉野小のPTAの方々と絵本の読み聞かせや人形劇鑑賞を通して，交流を深めたりしました。本校の児童生徒の学習の成果を発表することができたり，地域の方々と本校の児童との楽しい触れ合いができたりしました。今後も，地域の方々との交流を機会をとらえて行っていきたいと考えています。

　ほとんどの児童生徒は居住地から遠く離れた本校に通学しているため，友だちとふれ合う場は学校に限られている場合が多く，地域の同世代の子どもたちとふれ合う機会があまりありません。　そこで，自分の居住する地域の友だちとふれあうことで生活経験を広げ，積極的な態度を養うと共に社会性や豊かな人間性を培うことをねらいとした一つとして，居住地校交流を実施しています。活動内容としては，児童生徒の実態に応じて，通常の授業を一緒に受けたり，レクリエーション的な内容の活動を一緒に行ったり，学校行事に参加したりなどの交流を行っています。

実施回数…年１回実施

交流相手…吉野中学校

交流内容…本校で「中学部夏祭り」のお店の看板や装飾作り等を，協力して楽しく取り組みました。また，お互いに相手のネームを作ってきて，自己紹介をしながら，交換しました。

小学部	中学部
32名	1名