鹿児島県立錦江湾高等学校　校長　石塚　一哉

１　教育目標

 

２　経営方針

 

「自己指導能力」の育成

　身のまわりにあるすべての事象に興味関心をもち，気づく力を育てる。

　「自ら考え，判断し，行動する」力を養成する。

　あらゆる価値を尊重し，共存共栄できる関係を導き出す人権意識を育成する。

 

◇　目指す生徒像

　◎　自己実現のための目標を掲げ，今何をすべきか自ら考え判断し，行動する生徒

　○　志を高くもち，その実現にひたむきに精進・努力できる生徒

　○　基本的生活習慣を身に付け，心身共に健やかでたくましい生徒

　○　心豊かで自他を敬愛し，すべての命を大切にする生徒

　○　郷土の伝統や文化を愛し，広く社会に貢献できる生徒

 

　☆　生徒一人一人との対話を通して，個性を最大限に伸ばす。

　☆　社会の変化に柔軟に対応するものの見方，考える力を鍛える。

　☆　既存事項に安住せず，違和感を見過ごさない力を養う。

　☆　失敗を恐れず，目的のために挑戦し続ける力を養成する。

 

◇　目指す学校像

　◎　生徒が安心して安全に学べる学校

　○　生徒一人一人が自己実現に向け，笑顔で輝いている学校

　○　教職員が率先垂範し，生徒とともに自己変容に努める学校

《自己指導能力を育む支援策》

　☺　あらゆる教育活動で，生徒に自己決定の場を与える。

　☺　協働活動を通して，生徒に自己存在感，自己有用感を実感させる機会を与える。

　☺　同，異年齢との活動で，自己，他者理解を深め共感的人間関係を育む場を与える。

 

　※　生徒，教職員が，先入観や既成概念にとらわれず学びに熱中できる学校