4クラスで研究授業が実施されました。

2限目　1年１組　国語総合　

「水の東西」二項対立の仕組みを活用し，文化比較論を書こう

5限目　1年2組　LHR

　　　　ボランティア活動の意義を理解し，自発的な参加への意欲を高めよう　　

　　　　2年1組　LHR

　　　　将来についてかんがえる～目標達成シートを用いて～

　　　　2年2組　LHR

すごろくトーキングで4月からの振り返りをし，来年の目標を立てよう

　

どのクラスも、生徒たちはその時間にふさわしい態度で授業に臨んでいました。