学部の目標

　一人一人の教育的ニーズに応じた教育を行い，日常生活に必要な基本的生活習慣等の定着を図るとともに，集団生活への参加を通して，生活する力や働く力を身に付けて生きる生徒を育成する。

育てたい力

〇　日常生活に必要な能力を習得し，活用する力

〇　集団の中で，他者と適切に関わり互いに思いやりの心をもって協力する力

〇　心身の健康の保持に務め，進んで体力つくりに取り組む力

学部努力点及び具体的な取組　

　１　〔学習指導の充実〕

　　　各教科等の指導の充実を図り，生活に必要な基本的な知識・技能・態度を育成する。

　　・　個別の教育支援計画及び個別の指導計画の活用と実態に応じた指導方法や教材・教具の工夫

・　達成感や成就感を得る場の設定

・　生徒の実態に応じた学習集団の工夫と個別学習の支援

　　・　ＩＣＴを活用した授業実践

　２　〔進路指導の充実〕

　　キャリア教育の視点を踏まえ，全ての教育活動を通して，生徒自身が，将来働くことや生活する

　ことについて考え，行動する力を育成する。

・　身辺処理や生活に関わる行動を自主的に行う力の育成

・　働くことについての体験的な学習や将来の生活に必要な態度の育成

・　自己理解及び他者理解を深める機会の設定

・　保護者との連携及び生徒の支援環境等の把握と進路に関する情報提供

　３　〔人間性の向上〕

　　様々な集団での活動を通して人との関わり合いを深め，互いに助け合ったり協力し合ったりする力

　を育てる。

　・　認め合う集団作り

　・　人権やいじめに関する取組

　・　道徳教育の充実

４　〔生徒指導の充実〕

　　　日常生活に必要な基本的生活習慣の定着を図り，自他を大切にする態度を育成する。

　　・　中学部目標（挨拶励行，時間厳守，仲良く）の実践

・　生徒心得の活用（ルールやマナーや身だしなみ等の指導）

・　いじめ問題や不登校生徒等への丁寧な個別支援

　　・　携帯電話等の利用に関する学習

　５　〔健康・体力の向上〕

　　　健康安全についての理解を深め，心身の健康の保持増進を図るとともに，体力つくりに取り組み，

　　健康で安全に生活する力を育成する。

　　・　継続した体力つくり及び日常的な運動の習慣

　　・　健康状態の把握や病気の予防，食育や安全，清潔に関する指導の実践と感染症対策への取組

　　・　性に関する指導の家庭との連携

　　・　インシデントレポートを活用し，安全な教育環境作り