１月２２日に主体的・対話的で深い学びのある授業を目指した

「鹿児島県特別支援学校　授業力向上プログラム　公開授業研究会」を行いました。

　本来ならば，外部から多くの先生方を招いての公開授業研究会となる予定でしたが，

新型コロナウイルス感染拡大予防のため，校内での研究会となりました。

　小学部は，３，４年生が音楽科「楽器で演奏しよう」を行いました。職員が授業参観したり，

全体会で意見交換したりする際は，感染予防，密を避けるためにいくつかの会場等に分かれて

リモートで行いました。

　子どもたちの自立と，社会参加につながる生きる力を育てるための授業について，

意見交換できた研修となりました。