| 令和５年３月更新 |
| 令和４年度 鹿児島市立山下小学校 |
※「単元・題材」をクリックすると関係情報が表示されます。
| 教科等 | 学年等 | 単 元 ・ 題 材 |
| 国語 | １年 | 本はともだち むかしばなしをよもう 「おかゆのおなべ」 |
| ２年 | 説明の仕方に気を付けて読み，それを生かして書こう 「馬のおもちゃの作り方」，「おもちゃの作り方をせつめいしよう」 |
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| ４年 | 中心となる語や文を見つけて要約し，調べたことを書こう 「世界にほこる和紙」，「伝統工芸のよさを伝えよう」 |
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| 算数 | ３年 | 「小数」 |
| ５年 | 「図形の面積」 | |
| 体育 （保健） |
２年 | みんなでたのしもう！マットランド（Ｂ 器械・器具を使っての運動遊び イ マットを使った運動遊び） |
| ６年 | 自分のめあてに向かって！マット運動（Ｂ 器械運動 ア マット運動） | |
| 道徳 | １年 | うそばかりついていると（Ａ 正直，誠実） 「ひつじかいのこども」 |
| ３年 | なかまをたいせつにするとは（Ｃ 公正，公平，社会正義） 「同じなかまだから」 | |
| 外国語活動 外国語 |
１年 | １から10までいえるよ〜「How manyクイズたいかい」をしよう〜 |
| ３年 | 「ミッション！ プロフィールカードを作って，自己紹介せよ！ 」 Let's Try !１ Unit 6 ALPHABET〜アルファベットとなかよし〜 |
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| ５年 | Welcome to our town．〜どこへでも案内いたします！〜 （ Unit5「Where is the post office?」） | |
| 特別支援教育 | 自閉症･情緒障害 特別支援学級 | 自立活動 きもちのコントロール 〜イライラきりかえレンジャー〜 |
| 知的障害 特別支援学級 |
生活単元 秋をたのしもう 〜秋のおもちゃパーティーをひらこう〜 | |
| 自閉症･情緒障害 通級指導教室 | 自立活動 相手の考えを受け止めよう〜目指せ！受け止め名人〜 |