10月19日（火）に「未来を切り拓く！県立高校資質・能力支援事業」による
国語の公開授業が行われました。

今回の授業は，「根拠をもって自分の解釈をまとめるための準備をしよう」を目標に，「『羅生門』とは何かをテーマに生徒がサブテーマを立て，根拠に基づいて自分の解釈をまとめる準備をする。」という活動を行いました。

県教育委員会の指導主事をはじめ，与論島内外から合わせて10人が参加しました。

（グループ活動の様子）

 

授業のポイントは2つ。

1　学習指導要領の「言語文化」に関して，主体的に読解する授業実践について
2　「自らの学習を振り返って次の学習に向かうこと」に繋がる効果的な「学習評価」の在り方について

 

生徒たちは，多くの参観者に緊張しながらも，普段通りに熱心に授業に取り組んでいました。

授業終了後には，授業研究を行いました。

本校は，今後も指導と評価の一体化を目指して，授業改善に努めていきます。