教具名:　はめ板              

○　製作のねらい

　　形や色の概念に気づかせるとともに，手と目の協応を促すため。

目と手の操作空間を狭くし，教材へ注意を向けて見比べやすいように，板の大きさは指でつまんで握れる程度の大きさにした。

○　教具 / 概略図（写真）

 　　　　形の弁別を目的にした。

 　形と色の弁別を目的にした。違う形で同じ色のブロックを選んだり，違う色で同じ形を選んだりする学習をする。

見本の絵を見て２分割の絵を完成させるはめ板。