教材・教具 | 鹿児島県立

公開日 2016年09月06日

教材・教具
教材・教具

立位台	立位を取ることが困難な子どもに，適切なサポートを加えながら立位保持をさせるものです。構造によってプローンボード（腹ばいから立位へ角度が変わる）タイプもあります。 ※成長・体型に合わせて調節が可能です。
ＳＲＣウォーカー	下肢に体重がかからない状態で足を伸ばすと，自然に前進運動ができます。　自力歩行を促すことにより，生活や学習に対する意欲を高めます。 ※テーブルの高さ，体幹パット角度，サドル高さが調整できます。
ペグさし各種	手指活動を促しながら，数かぞえ，色の認知と分類，比較，空間位置関係の学習ができます。 ※子どもの実態・課題によっていくつかあります。
感覚運動ボール　各種	仰向けやうつぶせに寝て，体の緊張をとったり，ゆさぶりを与えてバランス感覚を身につけたりします。 ※大きさや形状に合わせて様々な使い方ができます。
二点吊り感覚遊具	子ども自身による，バランス保持，姿勢制御を中心とする遊具です。　様々な姿勢（腹ばい，四つばい，座位，立位など）をとろうとすることによって，全身の筋の同時収縮を引き出します。
パソコン　タッチパネルモニター	学習ソフトやゲームなどを直接画面に触れながら操作できます。手指操作と視覚情報との協応性を高めたりします。　デスクトップ机上の機器は，トラックボールやジョイスティックです。容易にマウス操作ができます。
ＶＯＣＡ（携帯用会話補助装置）	コミュニケーションをとるための手段や方法を工夫するための遊具や機器です。　主体的に発信したり，受信したりすることで，自己決定や能動的な活動への参加が可能となります。
スイッチ各種	微細な力や動きでも感知し，おもちゃやステレオなどを操作することができます。　子どもの興味・関心を高めたり，意欲的に遊ぼうとする自発性を育てたりすることができます。