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各学校において実施可能な児童生徒への学習支援方法等について |
新型コロナウイルスに関連した感染症対策に関する対応について（文部科学省）
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以下，参考
１ 在宅学習における学習支援 ※インターネットのサービスの利用
授業動画・デジタル問題集「eboard(いーぼーど)」 https://info.eboard.jp/
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NPO法人eboard(イーボード)が提供している約2,500本の映像授業と7,000問のデジタル問題集で構成されるWebサイト。インターネット環境があれば，PC，タブレット，スマートフォン等から閲覧及び利用可能。 動画やドリル問題は，以下の教科・内容について，学年及び内容ごとに整理されている。 ○小学校：算数，漢字 ○中学校：国語，社会，数学，理科，英語 ○高等学校：数学Ⅰ 利用には，登録（無料）が必要（メールアドレス必要※携帯用可）。 ただし，学習履歴機能を使わない場合は，登録は不要。 利用方法は，【eboard利用ガイド】のページで確認してください。 |
 【 授業動画 画面 】 |
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 【デジタルドリル 画面】 |
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この他にも，臨時休業期間において，原則無料で利用できる学習支援サービス等が，経済産業省「未来の教室」のWebサイト『学びを止めない未来の教室』のページに一覧として示されています。 |
| ２ 家庭での児童生徒の状況の把握や連絡 ※インターネットのサービスの利用 Web上でのアンケート・小テスト作成・回収 「Google フォーム」 https://www.google.com/intl/ja_jp/forms/about/ |
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Googleフォームとは、Googleのサービスの1つとして提供されているフォーム作成ツール。 フォームを作成する教員が，無料で取得できる「Googleアカウント」を使って、アンケートや小テストなどを作成できる。 作成は簡易な操作で，選択式又は自由記述式等のアンケート項目や，テキストや図・画像入りの小テストを作成できる。回答する児童生徒側には，アカウントの取得は必要ない。（小テストの自動採点機能等を利用する場合には必要） 休業期間中には，下記の例のように，家庭での様子を確認するための「連絡フォーム」として，あるいはインターネットを使って，学校と家庭間で配布・提出可能な学習課題用の「小テスト」として活用できます。 「Googleフォーム」の作成方法は下記ページから確認してください。 【Googleフォームの使い方】←クリック！ ※作成した「Google フォーム」を児童生徒及び保護者に知らせる場合には，アドレス（URL）を，QRコードにして配布すると便利です。QRコードは，以下のWebページ等から簡単に作成できます。 【QRコード作成サイト①】 【QRコード作成サイト②】 ※「QRコード」はデンソーウェーブの登録商標です。 |
| 家庭での様子を 確認するための 「連絡フォーム」の例  |
児童生徒側（入力画面） |
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| 教師側（確認画面） | |
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学校と家庭間で 配布・提出可能な 学習課題用の 「小テスト」の例  |
児童生徒側（問題画面） |
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| 教師側（確認画面） | |
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３ Ｗeb会議システムの活用 臨時休業期間中，学校と家庭の児童生徒をＷeb会議システムでつないで… ▶カメラの映像を通して，個々の児童生徒の健康状況を確認 ▶困っていることや，学習に関する相談に個別に対応 ▶小規模校でのWeb全校朝会や，学級毎のWebホームルームを実施 Ｗeb会議システム「ZOOM」 https://zoom.us/jp-jp/meetings.html |
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 Ｗeb会議の画面 |
○ここで紹介するＷeb会議システム「ZOOM」（無料版）で可能なこと ・教師・学校側，児童生徒それぞれの映像を表示 （1回につき40分まで，1対1の場合は無制限） ・映像，音声，チャットによる双方向の通信（100人まで同時参加可） ・画面共有（プレゼンテーション等の画面を送信）が可能 ○実施に必要なもの ※教師・学校，児童生徒のそれぞれに必要 ・インターネット環境 ・タブレット又はPC（Webカメラ・マイクが必要）， あるいはスマートフォン等の端末 具体的な利用方法については，こちらをご覧ください。 |
電話（課直通）： 099-294-2849 Mail： jyoho★edu.pref.kagoshima.jp ※★を＠に変更