令和元年度版 かごしまプログラミング教育校内研修&授業実践パック

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かごしまプログラミング教育校内研修パック 利用ガイド (PDF)
 T 理論編 「小学校プログラミング教育について」 一括DL
   @クイック編 【30分研修】(.pptx)
   Aショート編 【45分研修】(.pptx)
   Bロング編  【45分×2回研修】(.pptx)
   U 体験編1 アンプラグド・プログラミング 一括DL
   @「人間ロボットを動かそう」(.pptx)
      ワークシートbP(.docx)ワークシートbQ(.docx)
   A「朝の行動をプログラミング」(.pptx)
      ワークシートbP(.docx)ワークシートbQ(.docx)
      ワークシートbQサンプル(.docx)
 U 体験編2  ビジュアル・プログラミング「Scratch」一括DL
    @「『Scratch』を使う準備をしよう」(.pptx)
    A「スクラッチキャットを自由に動かそう!」(.pptx)
    B「スクラッチキャットと学ぶ『順次・反復・分岐』」(.pptx)
    C「スクラッチキャットとおにごっこ」(.pptx)
    D「スターキャッチゲームを作ろう」(.pptx)
    資料:「Scratch」利用環境判定ツール(.pptx)
   U 体験編3  フィジカル・プログラミング 一括DL
    @「マイコンボードで,センサーライト!」【micro:bit】(.pptx)
     A「ロボット・ボールでアート」【Sphero BOLT】(.pptx)
     B「アンプラグドで,ロボットをプログラミング」【alilo】(.pptx)




 
 V 実践編 一括DL
    @教育課程への位置付けについて(.pptx)
    Aプログラミング教育 「モデルカリキュラム」(.xlsx)
    B授業教材(A分類)5年算数「正多角形の作図」:「Scratch」版(.pptx)
    C授業教材(A分類)6年理科「電気の性質や働き」:「micro:bit」版(.pptx)
    D授業教材(A分類)6年理科「電気の性質や働き」:「MESH」版(.pptx)
    E授業教材(B分類)4年理科「天気と気温」:「micro:bit」版(.pptx)
    F授業教材(C分類)「クイズ早押し判定に挑戦!」 :「micro:bit」版(.pptx)
    G授業教材(D分類)クラブ活動「自動運転する車をつくろう」 :「micro:bit」版(.pptx)
    実践事例1 5学年 社会「自動車をつくる工業」:「アーテック・ロボ」版(.pdf)
    実践事例2 6学年理科「水溶液の性質」:「プロアンズ」版(.pdf)
    実践事例3 3,4学年総合的な学習の時間:「Sphero Bolt」版(.pdf)
    実践事例4 6学年理科「電気のはたらき」:「micro::bit」版(.pdf)
   実践事例5 4〜6学年クラブ活動「コンピュータクラブ」:「Scratch」版(.pdf)
   参考資料 一括DL
   〇プログラミング教育Q&Aシート(.pdf)
   ビジュアル,フィジカルプログラミング教材一覧(リンク集)(.pdf) 
 付録:「Scratch」サンプルプログラムファイル
  Scratch2.0(.sb2)一括DL
   〇正多角形の描き方 〇カプセル・トイ          
   〇自動販売機  〇スクラッチキャットとおにごっこ 
   〇スターキャッチ・ゲーム
  Scratch3.0(.sb3)一括DL
   〇順次処理例  〇反復処理例  〇条件分岐処理例
   〇正多角形の描き方  〇カプセル・トイ 〇地図にまとめよう 
   〇自動販売機  〇スクラッチキャットとおにごっこ 〇クイズをつくろう
   〇スターキャッチ・ゲーム 〇鍵盤ピアノ 〇リズムで遊ぼう(1年2年

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